Le Pôle Education et Scolarisation des Papillons Blancs du Finistère accompagne dans leur parcours, plus de 400 enfants, adolescents et jeunes adultes porteurs de troubles du neurodéveloppement (troubles du développement intellectuel, TSA.) au sein de 2 dispositifs : le DAME Brestois et le DAME Les Primevères à Concarneau. Suite à l'obtention de 2 Pôles d'Appui à la Scolarisation (P.A.S), le DAME Brestois recrute 4 éducateur(ice)s spécialisé(e)s à temps pleins (2 rattachés au site de l'Elorn et 2 au site de Jean Perrin). Postes à pourvoir à partir du 26/08/2026 Date limites de dépôt des candidatures : 29/05/2026 Sous l'autorité hiérarchique du directeur de l'ESMS de référence du P.A.S, l'éducateur(ice) spécialisé(e) sur le pôle d'appui à la scolarité : * Travaille à apporter aide et soutien à tout élève rencontrant une difficulté d'accès aux savoirs et aux compétences * Il/Elle intervient dans les écoles et établissements scolaires de la circonscription avec une équipe permanente du Pôle d'Appui à la Scolarité et forme un binôme opérationnel avec le coordonnateur, personnel de l'Education Nationale, dans une logique de pleine coopération * Il/Elle contribue à apporter une réponse de premier niveau Les missions principales consistent à : * Apporter accueil et soutien aux familles, aux professionnels de l'Education Nationale * L'observations et évaluations de l'enfant/du jeune * Faire des propositions d'aménagements et d'outils * Intervenir en soutien éducatif ponctuel * La coordination de l'action d'accompagnement * Intervenir sur la circonscription scolaire Compétences requises : * Expérience significative dans l'accompagnement d'enfants et de jeunes en situation de handicap * Connaissance fine des troubles du neurodéveloppement et des préconisations de la H.A.S. * Connaissance des comportements-problèmes et de leur gestion. * Connaissance des outils d'accompagnement, d'évaluation et des approches écosystémiques. * Compétences rédactionnelles * Capacité à travailler en équipe * Capacité à coordonner un projet avec différents acteurs * Maîtrise des techniques de communication et de sensibilisation * Connaissance approfondie des dispositifs d'inclusion scolaires et des outils pédagogiques adaptés * Connaissance du maillage associatif et des dispositifs d'accompagnement de jeunes à besoins particulier. Qualités/Savoir-être : * Patience, bienveillance, adaptabilité * Sens de l'organisation et rigueur * Autonomie et initiative Prérequis : * Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (ou équivalent) * Déplacements réguliers sur les sites sont prévus