L'Association Châlonnaise de Parents Et d'amis de personnes déficientes Intellectuelles et/ou autistes recrute pour l'IME Le Tremplin, dans le cadre du dispositif PAS (Pôle d'Appui à la Scolarité) un Educateur Spécialisé (H/F) CDI - Temps plein Poste à pourvoir à partir de septembre 2026 Les Pôles d'Appui à la Scolarité (PAS) de la Marne s'inscrivent dans un dispositif départemental co-porté par huit organismes gestionnaires du secteur médico-social, répartis sur l'ensemble du territoire marnais. Chaque association est employeur et mobilise ses propres équipes dans le cadre d'un modèle de coopération fondé sur une gouvernance concertée et solidaire. Les interventions des PAS reposent ainsi sur des pratiques, des outils et des modalités d'action harmonisés au niveau départemental, garantissant des réponses homogènes et équitables au service des élèves à besoins éducatifs particuliers et de la communauté éducative. Vos missions - Accueil et Écoute des Familles : o Réception des familles pour comprendre les besoins des enfants en difficulté scolaire ou en situation de handicap o Accompagnement personnalisé et bienveillant, orientation vers les structures adaptées, lien entre parents et communauté éducative, en veillant à ne pas se substituer à la MDPH - Soutien aux Professionnels de l'Éducation Nationale : o Des enseignants et autres professionnels de l'Education Nationale confrontés à des élèves à besoins particuliers o Soutien médico-social de premier niveau pour une meilleure compréhension et un meilleur accompagnement des élèves - Observation et Évaluation : o Observation des élèves en milieu scolaire/périscolaire pour évaluation des besoins et identification des aménagements o Rédaction de bilans et comptes rendus d'observation pour orienter les actions éducatives - Proposition d'Aménagements et d'Outils : o Analyse des besoins et proposition d'outils pédagogiques adaptés pour améliorer l'inclusion scolaire, en complément de ceux potentiellement déjà mis en place par l'établissement scolaire o Collaboration avec les enseignants pour des stratégies d'inclusion efficaces - Soutien éducatif : o Conjointement avec le coordonnateur de PAS, proposition d'interventions médico-sociales ponctuelles co-construites entre l'équipe médico-sociale et la famille en cas de suspicion de handicap o Coordination des actions mises en œuvre en classe avec les acteurs médico-sociaux externes intervenant en appui et mobilisés par le PAS o Assurer une communication fluide entre les intervenants pour garantir la cohérence des actions o Assurer la transmission des connaissances et des compétences du médico-sociale au sein de l'environnement scolaire (classe et école), afin de favoriser l'accessibilité des apprentissages Profil recherché Formation - Être titulaire d'un diplôme d'Etat Educateur spécialisé Expérience - Expérience significative dans l'accompagnement d'enfants en situation de handicap - Expérience souhaitée au sein de dispositifs inclusifs - Expérience souhaitée en maîtrise des techniques de communication Compétences techniques et aptitudes - Connaissance approfondie des dispositifs d'inclusion scolaire et des TND, des troubles du comportement et de l'attachement - Maîtrise des outils pédagogiques et informatiques - Capacité à rédiger des écrits professionnels - Capacité à travailler en équipe et à coordonner les actions avec divers partenaires - Connaissance fine du maillage associatif et des dispositifs d'accompagnement des enfants à besoin particulier - Sens des responsabilités, initiative Qualités humaines - Ecoute, observation, patience - Esprit d'analyse et de synthèse - Esprit d'équipe, sens du relationnel