VOS MISSIONS ACCUEILLIR L'ENFANT ET SA FAMILLE - Assurer un accueil bienveillant et respectueux auprès des enfants et des familles - Prendre en compte l'enfant et son parent - Assurer des transmissions individualisées de qualité - Connaitre et transmettre toutes les informations nécessaires à l'accueil de l'enfant - Rassurer l'enfant et son parent - Accompagner l'enfant et le parent dans la séparation - Recenser les informations concernant l'enfant et les transmettre à l'équipe (santé, comportement) - Être vigilant quant à l'identité des personnes venant chercher l'enfant. RESPECT DU BIEN-ETRE DE L'ENFANT - Assurer le bien-être de l'enfant dans un climat bienveillant et sécure durant toute la journée - Prendre en compte un enfant en situation singulière - Connaitre les besoins de l'enfant quel que soit son âge - Connaitre les rythmes de vie de l'enfant quel que soit son âge - Favoriser l'éveil de l'enfant en respectant ses besoins et son rythme - Participer au développement de l'enfant - Contribuer à l'acquisition de l'autonomie de l'enfant. GARANTIR LES FONDAMENTAUX TECHNIQUES DU METIER D'ANIMATEUR - Connaître et appliquer les réglementations en matière d'accueil du public, des normes en matière d'hygiène alimentaire - Respecter et appliquer les objectifs éducatifs et pédagogiques tout au long de la présence de l'enfant - Élaborer, impulser un projet d'animation, en tenant compte des objectifs éducatifs et pédagogiques et des caractéristiques des publics - Mettre en œuvre des activités variées, adaptées à l'âge de l'enfant et de ses besoins. - Bâtir des séances d'animation, créer des supports en proposant une progression technique adaptée au niveau des participants et à leur capacité d'apprentissage - Encadrer des activités en favorisant l'expression de chacun et le respect des autres - Analyser un projet, évaluer les impacts et les prendre en compte pour les activités futures - Créer du lien d'échange et d'intérêt entre les enfants et les différents acteurs éducatifs (parents/ familles/ enseignants/ intervenants extérieurs .) - Faire du temps de repas un moment convivial d'éducation nutritionnelle et de partage - Encadrer des séjours en France et à l'étranger. CONSTRUIRE EN EQUIPE - Être garant d'une communication bienveillante au sein de l'équipe - Être garant des transmissions concernant l'enfant et les informations transmise par la direction - Être le relais auprès de la direction des fonctionnements et dysfonctionnements - Construire en équipe des projets d'animation - Organiser et remettre en ordre les locaux et le matériel - Participer à la commande et à l'achat du matériel d'animation - Répertorier le matériel et veiller au respect des règles d'utilisation. VOTRE PROFIL Vous disposez d'un diplôme relatif à l'animation (BAFA, BEESAPT, BEJEPS, BEAPT, DUT Animation, DEJEPS, CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance) et de la formation aux PSC (premiers secours citoyen). VOS COMPÉTENCES Savoirs et savoirs faire Connaissance des orientations éducatives de la collectivité (PEDT) Appropriation du projet pédagogique pour transmission obligatoire aux animateurs (permanents, auxiliaires horaires saisonniers, stagiaires) qui intègrent le groupe d'âge Connaissance des capacités psychologiques et physiologiques des enfants Connaissance des actes de procédure d'urgence en cas d'accident Capacité à contenir un groupe de jeunes en tant qu'adulte référent Capacité d'adaptation aux enfants, adultes et au contexte Savoir évaluer et faire évoluer si nécessaire les pratiques et activités Capacité à appliquer les règles d'hygiène et de sécurité (connaissance des locaux, du PPMS, des PAI...) Exercice au sein des écoles communales et des ALSH extrascolaires (Herriot 3 ans /Baroja 4-5 ans / Baroja 6-13 ans) Travail les jours scolaires : de 12h à 14h00 et de 16h30 à 18h ou les jours de réunion de 12h à 18h. Travail à l'ALSH Baroja les mercredis et jours de vacances scolaires sur 4 horaires possibles : 7h30/17h ou 8h/17h30 ou 8h30/18h