- Proposer, concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service et du projet pédagogique de la structure - Adapter les projets d'activités à l'âge des enfants au regard de l'évolution des besoins - Veiller à la sécurité et à la protection de l'enfant - Assurer l'encadrement et l'accompagnement de la prise du repas - Mettre en place les conditions favorables à un temps convivial, calme et propices aux échanges ; - Assurer l'encadrement et l'animation des temps de récréation en proposant un cadre propice à la détente et à l'amusement. - Animer les activités, en favorisant l'épanouissement et le développement des potentialités de l'enfant - Participer au développement des projets partenariaux - Participer à des temps de réflexion ou de formation - Communiquer avec les enfants, les parents, les enseignants - Participer à la dynamique du territoire - Participer aux tâches administratives (pointage ou autre .) - Participer aux différents bilans et évaluations et rapports d'activités - Ranger la structure d'accueil, le matériel et participer à diverses tâches matérielles et d'entretien Profil recherché - SAVOIR-FAIRE : - participation à l'élaboration du projet pédagogique ; - analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ; - élaborer et mettre en uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ; - prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ; - animation des activités et accompagnement des publics accueillis ; - encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ; - concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ; - planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ; - élaborer et suivre le budget lié aux activités ; - respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ; - être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ; - impulser et animer la dynamique du groupe ; - mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ; - s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ; - repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ; - sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement. - SAVOIRS : - savoirs socioprofessionnels ; - missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ; - réseau de partenaires socio-éducatifs ; - connaissances pédagogiques liées au public ; - méthodologie de construction d'un cycle d'activités ; - conditions matérielles et techniques des projets et des activités ; - rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ; - techniques d'animation et d'encadrement ; - caractéristiques du public adolescent.