En qualité d'AES, vos principales missions sont : - Prestations d'aide à l'autonomie : * Accompagner les jeunes dans les gestes de la vie quotidienne tout en favorisant leur autonomie et leur bien-être. * Adapter le soutien apporté selon les capacités et besoins évolutifs. - Prestations d'accompagnement à la participation sociale : * Proposer des activités éducatives, sensorielles, motrices ou sociales. * Rechercher et participer aux activités internes et externes. * Favoriser l'inclusion, la citoyenneté. - Prestations de soutien à la communication : * Utiliser des modes de communication adaptés (gestuelle, pictos, CAA...). * Encourager l'expression des choix et l'autodétermination. * Collaborer avec les orthophonistes pour mettre en oeuvre les outils de communication. - Prestations de coordination et de coopération : * Participer aux réunions d'équipe, de projets personnalisés. * Assurer les transmissions écrites et orales (utilisation DIU). * Coopérer avec les familles et partenaires extérieur. - Prestations de soutien au développement personnel : * Accompagner les jeunes dans la gestion des émotions, la socialisation, la confiance en soi. * Proposer des activités favorisant l'épanouissement et la participation. * Contribuer activement à la préparation progressive à la vie adulte. - Travail institutionnel et partenarial : * Participer aux réunions d'équipe, de synthèse et de projets personnalisés. * Elaborer en collaboration avec le jeune et sa famille les projets personnalisés en qualité de référent. * Assurer le suivi des objectifs éducatifs. Informer et conseiller les familles sur le suivi du projet personnalisé. * Collaborer avec les professionnels extérieurs pour garantir la cohérence du parcours. - Engagement professionnel : * S'inscrire dans une dynamique de développement de compétences et d'amélioration continue des pratiques. * Participer à la bienveillance collective et à la qualité de l'accompagnement. * Faire preuve d'initiative, d'autonomie et d'écoute active. - Profil recherché : * Capacité à analyser les besoins: proposer des prestations adaptées, faire preuve de créativité. * Maîtriser des gestes professionnels liés à l'accompagnement quotidien. * Connaissance ou intérêt pour la communication alternative et améliorée (CAA). * Capacité à observer, transmettre et coopérer.