AKSIS recherche un(e) Formateur/rice en insertion professionnelle en charge de la formation "Découverte de l'outil numérique et fracture numérique. L'objectif général est de développer ces compétences pour en faire un véritable levier d'insertion et d'accès aux droits. Cet objectif général se traduit plus précisément de manière opérationnelle pour les apprenants en ce qu'ils deviennent capables de : Devenir autonomes dans leurs démarches numériques quotidiennes et professionnelles Maîtriser les bases des outils bureautiques et multimédias Mettre en place des stratégies efficaces de recherche d'information en ligne Comprendre les enjeux et risques du web Renforcer leur intégration dans un environnement professionnel numérique Vos missions : Vous animez les différentes thématiques du référentiel du logiciel PIX (plateforme d'évaluation et de certification des compétences numériques) Vous êtes amené à partager vos expériences professionnelles dans le domaine du numérique, de l'insertion, l'emploi. Vous élaborez les programmes et individualisez les parcours de formation en répondant à un cahier des charges précis lié à notre appel à projet ; vous élaborez les contenus de vos interventions en mixant les différents types de pédagogie (utilisation des outils digitaux interactifs et Ludo pédagogique très appréciée sur les séances pédagogiques 100 % en présentiel). Vous construisez les outils pédagogiques adaptés aux publics à former en individualisant l'ensemble de vos interventions Vous assurez la gestion administrative « pédagogique » de vos dossiers en respectant notre charte qualité QUALIOPI et nos procédures internes. Vous évaluez le travail des apprenants et en assurez la traçabilité (diagnostic, bilan, .) Profil recherché Vous disposez d'une formation (Bac + 2 - Titre FPA) ou d'une expérience 2 ans en qualité de formateur en insertion professionnelle, d'une compétence et appétence significative pour les environnements numériques. Vous vous appuyez sur des compétences professionnelles et techniques, sur vos aptitudes relationnelles et sociales : capacité à s'adapter à un public varié en fracture numérique, dynamisme, autonomie, rigueur, capacité d'écoute, capacités rédactionnelles.