Ingénieur d'Études - Structurer de grands centres de recherche - Laboratoire UPPERS/20092 RÉSUMÉ DU POSTE Concevoir (dans le cadre d'un projet de recherche ou d'étude) et mettre en oeuvre tout ou une partie d'un protocole de collecte et traitement de données ou corpus ; participer au choix, mobiliser et adapter les méthodes propres à la pédagogie en santé en relation avec les problématiques de recherche des trois work packages d'UPPERS. L'ingénieure d 'études contribue à la conception, à la mise en oeuvre et à l'évaluation de projets portant sur les pratiques pédagogiques, les dispositifs de formation et les conditions d'apprentissage dans l'enseignement supérieur. Il/ elle assure la production, le traitement, l'analyse et la valorisation de données quantitatives et qualitatives nécessaires à l'évaluation, à l'amélioration des formations et au développement de l'innovation pédagogique. DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS ACTIVITÉS PRINCIPALES - Concevoir une démarche méthodologique et un protocole adapté - Coordonner la conduite des opérations de production et de recueil : adapter les techniques aux particularités des matériaux (données, terrains, corpus...), assurer le bilan de collecte - Organiser le traitement des données et participer à l'analyse des résultats - Concevoir et organiser des bases de données ou des corpus - Rédiger des rapports méthodologiques - Participer à l'organisation de manifestations scientifiques - Participer à la diffusion des protocoles et des résultats auprès de la communauté scientifique (publications, colloques, enseignements, formations, rapports de recherches.) - Participer à la réponse à des appels d'offre en lien avec des membres de l'équipe de recherche et/ ou de l'équipe administrative - Transférer ses compétences dans le cadre d'actions de formation (formation continue, à la recherche, des étudiants) - Assurer une veille scientifique et méthodologique sur les méthodes et outils de traitement et d'analyse de données - Contribuer à la réflexion sur les techniques et les méthodes en recherche en pédagogie en santé - Participer ou animer des réseaux métiers ACTIVITÉS ASSOCIÉES - Participer à des réponses à appels à projets ; - Contribuer à l'organisation d'événements scientifiques ou institutionnels ; - Participer à des réseaux professionnels et scientifiques ; - Assurer le transfert de compétences et la diffusion de méthodologies ; - Accueillir et encadrer des stagiaires, vacataires ou étudiants. - Contribution à l'Organisation et structuration de la vie du laboratoire - Gestion et mise à jour du site web du laboratoire Conditions particulières d'exercice L'activité s'exerce dans un environnement transversal nécessitant des interactions régulières avec des interlocuteurs variés. Le poste implique le respect des règles de confidentialité, de déontologie et de protection des données applicables aux activités de recherche et d'évaluation. PROFIL RECHERCHÉ Connaissances - Connaissance de la pédagogie en santé et les méthodologies de recherche (connaissance générale) - Méthodes et outils en productions de données (connaissance approfondie) - Méthodes et outils en traitement et analyse de données (connaissance approfondie) - Environnement et réseaux professionnels (connaissance générale) - Systèmes de gestion de base de données (connaissance générale) - Archivage pérenne de données de recherche (connaissance générale) - Techniques de présentation écrite et orale - Langue anglaise : B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues) Savoir-faire - Compétences opérationnelles - Savoir élaborer les outils de collecte (questionnaires, entretiens, études de cas, observations de terrain, monographies...) - Savoir organiser un corpus de données, textes ou documents en vue de son exploitation - Savoir produire des résultats - Savoir exploiter une base de données - Rédiger des rapports ou des documents