Offre n° 210TJGM
Formateur/formatrice de physique et mathématiques (H/F)

Actualisé le 06 juillet 2026

Cherche formateur/formatrice en physique et mathématiques pour classes en CFA (Bac pro, BTS) par apprentissage - Temps plein 648 heures annuelles - Poste à pourvoir au 25 août 2026 - expérience de plusieurs années souhaitée

Type de contrat

CDD - 12 Mois
Contrat travail

Durée du travail

35H/semaine Travail en journée

Salaire

Salaire brut : Mensuel de 1900.0 Euros à 2200.0 Euros sur 12 mois
Primes
Ordinateur portable
Restauration
CSE

Déplacements

Déplacements : Ponctuels Zone régionale

Profil souhaité

Expérience

Débutant accepté

Formations

Bac+3, Bac+4 ou équivalents Mathématiques Cette formation est indispensable
Bac+3, Bac+4 ou équivalents Physique Cette formation est indispensable

Compétences

Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiquesCette compétence est indispensable
Actualiser régulièrement ses connaissances
Adaptation des méthodes d'enseignement aux différents publics
Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
Animer des sessions de formation
Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition
Assurer une mise à jour régulière des contenus
Concevoir des modules de formation
Contribuer au développement de compétences dans un cadre informel
Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques
Encourager l'application pratique des connaissances
Enseigner les savoirs professionnels et les techniques
Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérience
Evaluer le niveau de départ du pratiquant
Favoriser un environnement d'apprentissage inclusif
Fournir des retours constructifs
Maintenir l'engagement des participants sur la durée
Optimiser les ressources pédagogiques disponibles
Organiser l'espace pédagogique
Promouvoir l'interactivité et la collaboration
Proposer des solutions de formation innovantes
Réaliser le bilan pédagogique d'une formation
Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques
Utilisation de tableaux interactifs
Utiliser des outils pédagogiques numériques