Le PAAS intervient dans les établissements scolaires auprès d'enfants déficients visuels de 6 à 18 ans. L'objectif principal est de favoriser l'inclusion en mettant en place tous les outils de compensation nécessaires à l'inclusion. L'équipe est constituée d'enseignants spécialisés, d'un éducateur spécialisé, d'un psychologue, d'une assistante sociale, de professionnels paramédicaux, d'une coordinatrice et d'un chef de service. Le PAAS 84 existe depuis plus de 10 ans. Il connait actuellement une période de développement de l'activité suite à un appel à candidature. Nous recherchons un éducateur - coordinateur dans le cadre d'une création de poste. Missions principales : - Au sein du Pôle d'Accompagnement à l'Autonomie et à la Scolarité (PAAS), vous aurez un double rôle : éducateur(trice) spécialisé(e) et coordinateur(trice). Votre mission principale sera d'accompagner les enfants en situation de handicap visuel dans leur parcours éducatif, scolaire et social, tout en assurant la coordination des actions et des acteurs autour d'eux. 1. Educatif : - Mise en œuvre d'actions éducatives : Concevoir et animer des actions éducatives individuelles ou collectives, adaptées aux besoins spécifiques des enfants accompagnés. - Création de partenariats : Développer et entretenir des partenariats locaux (écoles, associations, institutions.) pour favoriser l'inclusion. - Travail en équipe pluridisciplinaire : Collaborer étroitement avec les enseignants spécialisés, les professionnels de santé et les autres membres de l'équipe pour assurer un accompagnement cohérent. - Lien avec les familles : Assurer un suivi régulier avec les familles, les informer, les conseiller et les impliquer dans le parcours de leur enfant. - Interventions à domicile : Proposer un étayage éducatif à domicile si nécessaire, pour renforcer les acquis et les compétences des enfants dans leur environnement familial. 2. Coordination : - Élaboration et animation des Projets Personnalisés d'Accompagnement (PPA) Construire des PPA en concertation avec les familles, les enfants et les professionnels. Animer certaines réunions d'élaboration du PPA avec les familles pour ajuster les objectifs et les moyens mis en œuvre. - Soutien à la collaboration interdisciplinaire : Favoriser une dynamique collective au sein de l'équipe pluridisciplinaire. Animer des temps de travail collaboratifs pour renforcer la cohésion et l'efficacité de l'accompagnement Être un relais actif entre le terrain et le chef de service, en remontant les besoins, les difficultés et les propositions d'amélioration - Développement du réseau : Identifier et mobiliser les ressources locales (associations, institutions, professionnels) pour enrichir l'offre d'accompagnement et/ou orienter les familles vers des dispositifs de droit commun. Profil recherché - Diplôme : Diplôme d'État d'éducateur spécialisé (DEES) ou équivalent (DEASS, etc.). Une expérience en coordination serait un plus. - Expérience confirmée dans l'accompagnement d'enfants en situation de handicap ou de Maîtrise de l'informatique - Savoir-faire : o Maîtrise des méthodologies éducatives (individuelles et collectives). o Capacité à animer des temps de travail collectif. o Connaissance des dispositifs d'inclusion scolaire ( PPS, ESS, etc.). o Aisance dans la rédaction de projets personnalisés et de comptes-rendus. - Savoir-être : o Empathie, écoute active et pédagogie pour travailler avec les enfants et leurs familles. o Autonomie, organisation et rigueur. o Sens de l'initiative et adaptabilité face à la diversité des situations. Atouts supplémentaires - Connaissance du territoire du Vaucluse et de ses acteurs (écoles, MDPH, associations, etc.). - Expérience dans la gestion de projet ou la coordination d'équipe. - Maîtrise des outils bureautiques et des logiciels de suivi éducatif. - Permis de conduire obligatoire + véhicule personnel