Formateur/ formatrice APH (H/F) 59 - Douai
Offre n° 211VLBQ
Formateur/ formatrice APH (H/F)
59 - Douai - Localiser avec Mappy
Actualisé le 30 juillet 2026
Le CREFO de Douai recherche une formatrice/ un formateur TP Agent de Propreté et d'Hygiène sur le Douaisis (avec 2 jours par semaine auprès d'un public porteur de handicap) Les activités; Positionner les personnes, préparer et animer, en présentiel des séances de formation Au regard du processus prévu, ou du référentiel suivi, suivre les progressions des personnes, évaluer leurs résultats, formaliser leurs parcours et réguler leur vie collective. Assurer la gestion administrative relative à sa fonction. Echanger avec les membres de l'équipe pédagogique au sein de laquelle il travaille, à propos d'outils, de méthodes pédagogiques et du suivi des personnes. Construire seul ou en équipe, une réponse formation adaptée : Au contexte, aux contraintes ou commande, techniques et institutionnels, dans lesquels son activité prend place Aux profils, statuts, niveaux, besoins, demandes et difficultés, individuels et collectifs des personnes accueillies, Développer sa culture et ses compétences professionnelles en s'informant, se formant, échangeant, mutualisant. et en participant à la production de connaissances, grâce à son implication dans des enquêtes, études, recherches/action, concernant son champ professionnel et ses activités.
- Type de contrat
-
CDD - 3 Mois
Contrat d'usage - Durée du travail
-
35H/semaine
Travail en journée
- Salaire
- Salaire brut : Horaire de 13.57 Euros sur 12 mois
- Ordinateur portable
- Déplacements
- Déplacements : Ponctuels Zone départementale
Profil souhaité
Expérience
- 2 An(s)Cette expérience est indispensable
Formation
- Bac+2 ou équivalents Nettoyage locaux Cette formation est indispensable
Compétences
- Actualiser régulièrement ses connaissancesCette compétence est indispensable
- Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontréesCette compétence est indispensable
- Animer des sessions de formationCette compétence est indispensable
- Animer un atelier à thèmeCette compétence est indispensable
- Animer une formation techniqueCette compétence est indispensable
- Assurer le suivi administratif des formationsCette compétence est indispensable
- Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à dispositionCette compétence est indispensable
- Concevoir des modules de formationCette compétence est indispensable
- Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiquesCette compétence est indispensable
- Contribuer au développement de compétences dans un cadre informelCette compétence est indispensable
- Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiquesCette compétence est indispensable
- Encourager l'application pratique des connaissancesCette compétence est indispensable
- Enseigner les savoirs professionnels et les techniquesCette compétence est indispensable
- Evaluer des acquis d'apprentissage, de formation ou d'expérienceCette compétence est indispensable
- Evaluer la satisfaction client et ajuster les servicesCette compétence est indispensable
- Evaluer le niveau de départ du pratiquantCette compétence est indispensable
- Favoriser un environnement d'apprentissage inclusifCette compétence est indispensable
- Fournir des retours constructifsCette compétence est indispensable
- Gestion de la diversité en formationCette compétence est indispensable
- Gérer les ressources matérielles pour les formationsCette compétence est indispensable
- Maintenir l'engagement des participants sur la duréeCette compétence est indispensable
- Optimiser les ressources pédagogiques disponiblesCette compétence est indispensable
- Organiser l'espace pédagogiqueCette compétence est indispensable
- Promouvoir l'interactivité et la collaborationCette compétence est indispensable
- Proposer des solutions de formation innovantesCette compétence est indispensable
- Réaliser le bilan pédagogique d'une formationCette compétence est indispensable
- Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiquesCette compétence est indispensable
- Formateur d'adultes (DUFA)
- Titre professionnel formateur professionnel d'adultes
Savoir-être professionnels
- Faire preuve d'autonomie
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Faire preuve de sens des responsabilités
Informations complémentaires
- Qualification : Employé qualifié
- Secteur d'activité : Formation continue d'adultes
Employeur
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