Vous intégrez une équipe éducative de plusieurs professionnels (ES, ME, AES) mais serez amené à travailler en équipe pluridisciplinaire. Missions spécifiques au poste : Intervention auprès d'un public enfant et adolescent mixte 6-20 ans en situation de déficience intellectuelle moyenne à profonde et sévère, avec des troubles associés (handicap physique, psychique et moteur) et des troubles récurrents du comportement (agressivité et violence) ou des pathologies somatiques importantes. Vos missions seront les suivantes : * Assurer un accompagnement global de la personne dans une dimension collective et/ou individuelle, en cohérence avec les orientations définies dans le projet d'établissement, le projet de groupe, le projet de service et le projet personnalisé d'accompagnement de chaque jeune. * Etre force de proposition auprès du chef de service pour assurer, en lien avec l'équipe éducative, une répartition équitable des missions et de la charge de travail sur les projets externes et internes * Etre investi d'une fonction de référent, garant du projet du jeune, et il est l'interlocuteur privilégié des familles et des intervenants investis auprès du jeune. A ce titre, il exerce sa fonction d'appui ressources en diffusant son expertise auprès de ses collègues, des familles et des partenaires. * S'inscrire activement à la vie du dispositif en participant à des réunions de type institutionnelles et être force de proposition dans un soucis d'amélioration continue de la qualité d'accompagnement Conduite d'un véhicule dans le cadre de la mission * Diplôme : Exigé * Type de diplôme : Educateur spécialisé * Expérience sur un poste similaire : Apprécié * Année d'expérience : 2 ans * Utilisation du Dossier Dématérialisé de l'Usager nécessaire : Oui * Utilisation du Pack Office nécessaire : Oui Savoir être professionnel : * Respect et bientraitance de la personne accompagnée et de sa famille, * Sens de l'observation, d'analyse, et de communication, * Capacité à travailler en équipe y compris pluridisciplinaire, sens des relations humaines, Savoir-faire/compétences : * Etablissement d'une relation éducative sécurisante et bienveillante, et savoir adopter une posture favorisant la libre expression de la personne * Conception, conduite et coordination d'une action socio-éducative au sein d'une équipe * Etablir un diagnostic éducatif