Lieu de travail : Hôpital de Jour 10, rue Riquet 75019 PARIS - Métro : Riquet - Bus : 60 et 71 Organisation du travail : 37h30 par semaine Horaires : 09h-16h30 oste à pourvoir : Dès que possible Envoyer CV et lettre de motivation à : candidature.socioeduc@ghu-paris.fr PRESENTATION DU POLE ET DES UNITES FONCTIONNELLE Le pôle de Psychiatrie Infanto Juvénile 75I11 accueille un public de la périnatalité à l'adolescence résidant dans le 19ème arrondissement avec pour dispositif : 3 CMP répartis sur l'arrondissement : - 1 Hôpital de jour ; 1 Centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel appelé Jardin d'enfant thérapeutique - 1 Accueil familial thérapeutique ; 1 Unité parents/bébés ; 1 Unité adolescents ; 1 Unité groupes thérapeutiques ; 1 Unité d'enseignement spécialisé. Composition de l'équipe socio-éducative : 1 cadre socio-éducatif, 5 assistants de service social, 9 éducateurs spécialisés L'hôpital de jour accueille une vingtaine d'enfant âgés de 4 à 12 ans inclus sur des temps déterminés au sein : - D'un groupe de vie assurant une fonction de portage et de contenance - D'ateliers de médiations à visée thérapeutique contribuant à la construction psychique et à l'individuation La scolarisation s'effectue : - Soit dans l'hôpital de jour : elle est portée par une institutrice spécialisée - Soit dans des écoles à proximité de l'hôpital de jour Dans le cadre du travail avec les parents différents temps de rencontres sont organisés par les soignants : réunion de parents, entretiens familiaux médecin référent de l'enfant et soignant. DESCRIPTION DU POSTE Conduire des actions éducatives dans le cadre du travail en équipe pluridisciplinaire au sein de l'hôpital de jour, auprès d'enfants présentant des pathologies diverses : - Troubles envahissants du développement, troubles du spectre autistique, troubles du comportement, ce dans une visée de prise en charge intégrative. - Proposer un accompagnement avec une approche médico-socio-éducative de ce public pour améliorer son insertion sociale et scolaire MISSIONS PERMANENTES : - Prise en charge éducative des enfants admis à l'hôpital de jour - Participation aux ateliers de médiations à visée thérapeutique - Participation au projet de soin de l'enfant en lien avec l'équipe pluridisciplinaire - Travail d'accompagnement et de soutien des familles des enfants - Participation avec d'autres membres de l'équipe à des groupes et des séjours thérapeutiques pour les enfants pris en charge - Travail de partenariat avec les services extérieurs (écoles, service de protection de l'enfance.) dans le respect du secret professionnel - Participation aux réunions cliniques, institutionnelles et de supervision de l'H.D. J - Transcription des bilans d'observation, d'évaluation et de prise en charge dans les dossiers patients informatisés (logiciel Cortexte) - Participation aux réflexions sur les projets du pôle - Participation aux réunions et aux projets de l'équipe socio-éducative - Coordination avec le cadre socio-éducatif et le cadre de l'unité fonctionnelle d'affectation (congés.) Activités ponctuelles et/ou spécifiques (liste non exhaustive) : - Participation aux espaces et aux groupes transversaux de la filière socio-éducative - Participation à la réflexion du projet de pôle - Encadrement et évaluation des étudiants éducateurs spécialisés en stage Savoir-faire : - Intérêt pour la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent - Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire - Esprit d'analyse et de synthèse - Bonne connaissance des institutions et du réseau - Maitrise de l'outil informatique Savoir être : - Qualités relationnelles et d'écoute, sens de la communication, de l'évaluation et de l'organisation - Capacités d'adaptation et d'autonomie - Discrétion professionnelle et respect des règles déontologique