Élaboration, mise en œuvre et suivi du projet d'accompagnement personnalisé : * Assurer le rôle de référent auprès des résidents * Contribuer, en tant que référent, à l'élaboration, la mise en œuvre et l'évaluation du projet personnalisé (PAP) en lien avec le référent soins et l'équipe interdisciplinaire. * Participer à la mise en œuvre d'Accompagnements Personnalisés des résidents (PAP) en lien avec le projet de service * Mettre en œuvre auprès du résident, usager une démarche visant à optimiser ses potentialités et son autonomie, notamment en matière d'accompagnement de la vie quotidienne, de l'adaptation/ au travail, de la compréhension de son environnement. * Évaluer en lien avec l'équipe interdisciplinaire les capacités / du résident, de son évolution, de la pertinence du futur projet de vie. * Assurer la tenue du dossier d'accompagnement éducatif et social des résidents / usagers dont il a la référence. * Collaborer avec les professionnels de l'ESAT (communication et échanges PPP/PAP, bilan des travailleurs (et/ou stagiaires)). Rôle d'organisation et animation de la vie quotidienne des résidents: * Réguler la vie de groupe afin de favoriser les dynamiques collectives et préserver l'individu, garantir la place et la parole de chacun au sein du collectif. * Garant de la transmission et du respect des règles. * Accompagner l'usager dans les actes de la vie quotidienne (hygiène, linge, repas, tâches ménagères.). * Encadrer et planifier des sorties et/ou des activités tant à l'intérieur qu'à l'extérieur de la structure foyer hébergement, en cherchant à favoriser les opportunités d'interaction et de collaboration avec le monde associatif. * Proposer et animer des actions de soutien pour les travailleurs de l'ESAT dans le cadre du partenariat avec l'ESAT Favoriser le lien avec l'entourage du résident, dans le respect de ses souhaits. Fonction de Référence : * Assurer un rôle de référent éducatif. Coordonner le projet et les actions décidées en réunion, en lien avec l'assistant(e) sociale, le psychologue, le tuteur / curateur, la famille, l'ESAT, les nfirmiers si besoin, et les services administratifs de l'établissement. * Rédiger le projet en synthétisant les axes d'accompagnement décidés en équipe pluridisciplinaire. Pratique Éducative : * Inscrit son action dans une démarche d'amélioration continue de la qualité de l'accompagnement * Former les stagiaires d'écoles (DEME) ou des stagiaires de contact (en pré-formation éducative). Diplôme d'État de Moniteur-éducateur ou équivalent OBLIGATOIRE, une connaissance de l'épilepsie et/ou des pathologies psychiatriques et troubles neurocognitifs est souhaitable. Capacité à trouver la bonne « Distance » relationnelle. Aptitude au travail en équipe. Pédagogie. Sens critique. Connaissance des pathologies psychiatriques.