Descriptif du poste: Avec l'appui de la Direction du campus de Rennes, de la responsable pédagogique de l'Ecole professionnelle supérieure et, en étroite collaboration avec l'équipe pédagogique, et dans le cadre d'un remplacement, vous : * assurez la coordination pédagogique des modules de formation y compris en termes de certification, * assurez la coordination de parcours de formation des apprenants, * assurez des interventions en face à face en groupe formation ou en pluri formation en salles de cours ou en amphi, * animez des groupes, * participez à l'évaluation des compétences des apprenants, * contribuez à développer les partenariats avec les sites qualifiants notamment à travers les visites de stage et les liens avec les terrains professionnels, * mobilisez le réseau professionnel pour recruter les intervenants occasionnels, * participez au développement de l'offre d'ASKORIA, * contribuez à l'élaboration de l'ingénierie pédagogique.   * Des déplacements régionaux sont à prévoir : un véhicule sera mis à votre disposition Profil recherché: VOS ATOUTS ? Des compétences métier. Vous disposez de compétences en ingénierie pédagogique et en animation de séquences de formation ; vous savez élaborer un contenu et une progression pédagogique en réponse à un besoin. Vous avez une réelle maitrise des principes de l'apprentissage multimédia et savez travailler dans un environnement de Learning Management System (Moodle-campus numérique). Un savoir-être. Vous faites preuve de rigueur, d'autonomie, d'agilité et de créativité. Doté d'un bon sens de l'écoute et de la concertation, vous savez vous adapter à des publics et situations diverses. VOTRE Profil ? Vous êtes issu.e d'une formation supérieure (diplôme de niveau 6 selon la nomenclature européenne), vous disposez d'une expérience réussie de 3 ans minimum dans la formation professionnelle, l'animation et l'accompagnement de groupes. Une expérience dans le secteur social est nécessaire pour ce poste et la détention du diplôme d'assistant de service social serait un plus.