Description :   L’UACA accueille des jeunes âgés de 12 à 17 ans en situation de mal-être et présentant des troubles compatibles avec une prise en charge à temps complet dans un service de pédiatrie (symptômes dépressifs, crise suicidaire, intoxication alcoolique aiguë, angoisses massives, déscolarisation, troubles alimentaires, etc.). L’approche thérapeutique, assurée par une équipe pluridisciplinaire à laquelle vous serez rattaché(e) (pédiatres, psychiatre, psychologues, assistante sociale, secrétaire médicale, professionnels institutionnels et partenaires du réseau, etc.), intègre les dimensions somatiques, psychiques et sociales des situations rencontrées. Afin de faciliter le parcours et d’assurer la continuité des soins, l’UACA s’inscrit dans un réseau de structures et de professionnels œuvrant dans le champ de l’adolescence. VOTRE MISSIONS PRINCIPALES est d'assurer l'organisation de la prise en charge des adolescents en amont, au cours et en aval de l'hospitalisation, de centraliser et orienter les demandes de prise en charge des adolescents en souffrance psychique et contribuer activement au développement du réseau de prise en charge de l'adolescent.   VOS MISSIONS SPÉCIFIQUES:  * GESTION DES FLUX ET DES ADMISSIONS:  ·      ÉVALUATION ET ORIENTATION : Assurer l'accueil téléphonique de première ligne, recueillir les données cliniques et orienter vers les structures adaptées (urgences, consultations médecine de l’adolescent, réseau).  ·      PRÉ-ADMISSION : Planifier des hospitalisations programmées et réaliser des entretiens de pré-admission en binôme avec le psychologue pour présenter le cadre de l'unité. ·      LIAISON URGENCES : Évaluer aux urgences pédiatriques le niveau d'adhésion de l'adolescent et de sa famille au projet de soins et transmettre les informations à l'équipe UACA.  ·      SUIVI POST-URGENCE : Recontacter les familles après un passage aux urgences pour assurer l'orientation vers une prise en charge adaptée.   * COORDINATION DU PARCOURS CLINIQUE ET THÉRAPEUTIQUE ·      PROJET DE SOINS INDIVIDUALISÉ : Identifier et analyser les besoins spécifiques de chaque adolescent pour construire, au sein de l'équipe pluridisciplinaire, un projet de soins individualisé. Centraliser les informations recueillies dans le Dossier Patient Informatisé (DPI/ORBIS). Faire des liaisons avec d’autres partenaires impliqués dans la prise en charge de l’adolescent et organiser des synthèses si nécessaire. ·      PLANIFICATION DE L'ACTIVITÉ : Organiser et participer au staff quotidien et aux réunions de synthèse hebdomadaires avec rédaction et diffusion des comptes-rendus. Organiser les permissions et les rdv externes des adolescents. ·      EXPERTISE SOINS : Connaître les traitements personnalisés des adolescents hospitalisés. Intervenir en appui et en expertise auprès de l'équipe soignante lors de situations d'urgence ou de crise nécessitant des soins infirmiers spécifiques à l'adolescent. ·      TRAÇABILITÉ, TRANSMISSIONS ET GESTION DU DOSSIER : Garantir la continuité des soins en assurant les transmissions au sein de l’équipe paramédicale. Être le garant de la traçabilité dans le Dossier Patient Informatisé (DPI / ORBIS) des informations recueillies et veiller à la complétude des données administratives dès l’admission. ·       ACTIVITÉS THÉRAPEUTIQUES : Coordonner et co-animer des ateliers (thérapeutiques ou occupationnels) en binôme avec les intervenants et/ou les auxiliaires de puériculture. S’assurer du compte rendu de séance et de sa diffusion lors du staff hebdomadaire.   * COORDINATION DES HÔPITAUX DE JOUR UACA ·     IDENTIFICATION DES PATIENTS : Identifier les adolescents éligibles à l’HDJ UACA lors des staffs, en lien avec les consultations spécialisées (obésité, endocrinologie, allergologie).  ·     PILOTAGE DE L'ACTIVITÉ : Mettre à jour les outils de suivi, d'organisation et d'évaluation de l'HDJ.   * SOUTIEN ET ACCOMPAGNEMENT DES ÉQUIPES AU QUOTIDIEN ET EN SITUATION DE CRISE ·      NOUVEAUX ARRIVANTS : Organiser l'accueil et la formation des nouveaux professionnels (IDE, AP, internes).  ·      COORDINATION MÉDICALE : Être l'interlocuteur privilégié au sein de l'unité. En tant que personne-ressource, actualiser les supports pédagogiques (livret d'accueil, guides de fonctionnement de l'unité) et organiser des temps d'échanges dédiés pour garantir la fluidité de la communication entre les équipes médicales et paramédicales. ·      AUTRES COORDINATIONS : Actualiser les différents emplois du temps (adolescents et psychologues) ainsi que les signalétiques.   ·      SOUTIEN À L'ÉQUIPE PARAMÉDICALE : Apporter un soutien régulier aux équipes de nuit et accompagner les soignants dans la gestion des situations de crise ou de conflit.  ·      ANALYSE DE PRATIQUES : ORGANISER LES SÉANCES D’ANALYSE DE PRATIQUES PROFESSIONNELLES ET DES COMITÉS DE RETOUR D’EXPÉRIENCE (CREX) ET DIFFUSER LES COMPTES-RENDUS.   * PARTENARIAT, RÉSEAU ET QUALITÉ ·     DÉVELOPPEMENT DE PROJET...