POSTE : Analyste Données - Data Analyst - CDI H/F DESCRIPTION : IMT Mines Albi sest dotée en 2023 et pour une période quinquennale, d'un plan stratégique décliné en 7 grandes actions, répondant ainsi aux orientations stratégiques du groupe IMT à laquelle elle appartient. IMT Mines Albi, grande école d'ingénieurs généralistes de l'Institut Mines-Télécom, s'inscrit dans une dynamique de transformation numérique et de pilotage stratégique par la donnée. Dans ce cadre, l'école recrute un(e) Responsable Analyse et Pilotage par les Données, afin d'accompagner la Direction de l'école dans le pilotage de la performance et des ressources, tout en diffusant une véritable culture de la donnée au sein de l'établissement. Ce poste, placé sous l'autorité de la directrice adjointe, à fort enjeu stratégique et transversal conjugue expertise technique en data analyse et compréhension des logiques des métiers, en lien étroit avec la Direction de l'école, le Secrétariat Général et l'ensemble des services de l'école. DESCRIPTION DU POSTE : Le/La Responsable Analyse et Pilotage par les Données aura pour responsabilités de : - Produire des analyses et synthèses pour éclairer la prise de décision de la Direction de l'école, - Extraire, traiter et analyser les données issues des systèmes d'information d'IMT Mines Albi, - Structurer et fiabiliser la collecte, le traitement et la valorisation des données (financières, comptables, RH, académiques, etc.), - Concevoir, déployer et maintenir des tableaux de bord dynamiques (Data visualisation) pour le pilotage stratégique et opérationnel des métiers et de l'école en s'inscrivant dans l'architecture logicielle organisée par la DSIN, - Assurer le suivi et la consolidation d'indicateurs de performance et de ressources, en lien avec la Direction financière et d'autres directions, - Établir annuellement la comptabilité analytique commune (CAC), en collaboration avec la Direction financière, - Produire les données nécessaires à la réponse aux enquêtes et palmarès (CTI, CDEFI, L'Etudiant, etc.), en collaboration avec la Direction des Formations et d'autres directions, - Consolidation annuelle de l'ensemble des données de rentrée, en collaboration avec la Direction des Formations et d'autres directions, - Développer et promouvoir la culture de la donnée au sein de l'école, en accompagnant les équipes dans l'appropriation des outils et méthodes, et l'importance de la qualité des données rentrées au sein des outils métiers, - Contribuer à l'optimisation des processus internes via la donnée et l'automatisation, - Participer, en lien avec la DSIN, à certains groupes de travail de l'IMT relatifs à l'évolution des outils de visualisation de données. - PROFIL RECHERCHE : - Diplôme Bac +5 (école d'ingénieurs, école de commerce, université). - Expérience confirmée (au moins 10 ans) en analyse et traitement des données, pilotage de la performance. - Forte appétence pour la transformation numérique, l'innovation et la transversalité. - Excellent relationnel et goût pour le travail collaboratif avec des interlocuteurs variés (direction, services, enseignants-chercheurs). CAPACITÉ ET ATTITUDES : Savoirs - Structurer, fiabiliser et automatiser la collecte, le traitement et la valorisation des données. - Excellente maîtrise d'Excel avancé (TCD, formules, VBA, Power Query, liaison avec des bases de données, etc.) et des outils de BI (Tableau, Business Object, DigDash, etc.). - Connaissances techniques : Bases de données, ETL, langages SQL et Python. - Bonne compréhension de la comptabilité budgétaire et générale publique. - Maîtrise des autres outils bureautiques (Word, Excel, PowerPoint). - Langue anglaise (niveau B2) : lire, écrire et s'exprimer dans un contexte professionnel et académique. Savoir-faire - Exploiter et croiser des données issues de sources variées. - Aptitude à modéliser, structurer et analyser des données pour différents usages. - Assurer la qualité, la cohérence et la fiabilité des données dans les systèmes d'information de l'école, en lien avec la Direction des Système d'information et du numérique (DSIN). - Capacité à rapidement s'approprier les processus et environnements des métiers d'une organisation. - Rédiger, documenter et déployer des procédures. - Développer des tableaux de bord dynamiques et ergonomiques. - Analyser et interpréter les résultats pour produire des synthèses pertinentes. - Accompagner et former les utilisateurs à l'usage des outils de pilotage et d'analyse. Savoir-être - Capacités d'analyse et de synthèse. - Rigueur et fiabilité. - Sens de l'organisation et des priorités. - Sens du service public et engagement dans