Descriptif du poste: Améliorer la performance du fablab en développant en priorité les relations avec les acteurs internes et externes à l'université. Dans le cadre de ses missions, il/elle devra également structurer qualitativement l'offre de formation en proposant des solutions permettant de développer des ateliers pédagogiques adaptés aux adhérents du fablab, mais aussi en proposant des offres de formation continue.Il/elle sera en charge de participer à l'identification et à la construction des partenariats avec les acteurs socio-économiques. Il/elle devra également répondre aux demandes de prestations de service et en assurer la réalisation. Enfin, il/elle participera à la valorisation des activités du fablab à travers des actions de sensibilisation auprès des publics de l'université. Gestion et animation du Millab : - Accueillir, accompagner et former les usagers dans la réalisation de leurs projets en apportant un support technique sur les machines, ainsi que sur les logiciels et la programmation des cartes électroniques (Arduino, Raspberry Pi.). - Assurer la gestion quotidienne du Fablab (organisation de l'espace, planning de réservation des machines, gestions des équipements et des consommables ..) - Proposer et intégrer de nouveaux procédés suivant les évolutions technologiques, notamment dans les domaines de l'IA, de la programmation web, de la 3D et des machines de productions numériques. - Recenser et répercuter les améliorations fonctionnelles souhaitées. - Garantir le bon fonctionnement et la maintenance des machines et outils du Fablab - Résoudre ou faire remonter les incidents et optimiser les performances, liés au fonctionnement du FabLab. - Répondre aux demandes de prestations et les réaliser. - Veiller au respect des règles de sécurité et des bonnes pratiques d'utilisation des équipements. Animation des activités et des usagers du Millab - Mettre en place des ateliers pédagogiques et participer à la rédaction de la documentation. - Faire vivre le lieu en encadrant et en formant tous types de publics à l'utilisation des machines et des logiciels au sein du fablab, à travers des formations continues et des ateliers thématiques et des actions de sensibilisation auprès du public de l'UPC. - Concevoir et animer des ateliers thématiques autour de l'innovation pédagogique et du prototypage- Valoriser les projets réalisés au sein du fablab. - Participer à la production de supports de présentation ou de bilan d'activité. Développement et animation des partenariats - Participer à l'identification et développement des partenariats avec les acteurs socio-économiques- Contribuer aux négociations et à la structuration des partenariats avec les acteurs socio-économiques- Contribuer à la communication autour des partenariats - Assurer la promotion des offres de service et compétences du Fablab - Participer à des évènements (réseau des Fablab, salons, ...) - Représenter le Millab dans les réseaux professionnels et territoriaux (innovation, fablabs, entrepreneuriat).   Profil recherché: Connaissances : - Environnement et réseaux professionnels. - Méthodologie de conduite de projet. - Recueillir et partager l'information. - Technique de négociation et de prospection - Capacité à analyser des offres et à construire une proposition de valeur - Communication - Techniques de conduite du changement (notion de base). - Connaissance en fabrication traditionnelle (bois, métaux) avec outillage manuel et électrique/ électroportatif. - Anglais technique (connaissance générale). Il y a multiplicité des outils métiers : - Suite adobe (Illustrator, Photoshop & Indesign) /ou inkscape & gimp.) - Arduino, Raspberry - Fusion 360 - Suite office - Plateforme Fabmanager - Utilisation d'un parc machines aux équipements et logiciels variés. Savoir-faire - Compétences opérationnelles : -Initier et conduire des partenariats internes et externes à l'université. - Répondre aux demandes de prestations et les réaliser. - Coordonner et animer des activités pédagogiques. - Communiquer et faire preuve de pédagogie avec les usagers du fablab. - Gérer une organisation. - Utiliser les logiciels spécifiques à l'activité. - Assurer une veille technologique. Savoir-être - Compétences comportementales : - Appétence pour la transmission des savoirs. - Capacité à créer, entretenir et travailler en équipe et en réseau - Sens de l'organisation. - Aisance à l'oral - Curiosité, rigueur et fiabilité - Ponctualité aux heures de travail. - Réactivité et adaptation aux changements