[94681] Centre Hospitalier du Rouvray ■ Il favorise l’expression et le recueil des attentes, besoins et difficultés du patient.. ■ Il évalue le degré d’autonomie d’une personne ou d’un groupe de personnes et favorise le processus de socialisation et d’autonomisation des patients (repas, budget…). ■ Il favorise le développement des facultés relationnelles des patients par la mise en place de médiations thérapeutiques au travers desquelles la créativité, la parole et les échanges entre les différents usagers/patients sont encouragés. ■ Il participe au fonctionnement de la vie quotidienne des patients en étant présent et en soutenant les équipes soignantes lors des temps de levé , coucher, de repas. ■ Il participe en équipe pluridisciplinaire à l’élaboration, la mise en oeuvre et l’évaluation du projet de soins du patient avec la volonté de prendre en compte son environnement. ■ Il élabore et conçoit des outils répondant aux besoins spécifiques du patient.. ■ Il recherche, entretient et développe les partenariats en lien avec le projet de soins du patient afin de coordonner les actions dans le cadre de son projet de soins. ■ Il peut proposer des formations dans son domaine de compétences. ■ Il peut accompagner un patient ou groupe de patients en dehors du service (ex : démarches, activités). ■ En fonction des nécessités de service, il peut accompagner, en binôme, des patients aux ECT ou en cas d’urgences somatiques. ■ Il assure la traçabilité des actes et les transmissions cortexte. ■ Il participe à l’élaboration et la mise en place des différents projets de service et évènements de l’UMD. ■ Il participe aux réunions de synthèses soignantes, de service, au rapport d’activité,aux différentes réunions institutionnelles. ■ Il participe aux réunions du collège des éducateurs spécialisés ■ Il participe à la formation et l’encadrement des stagiaires éducateurs spécialisés. Description du profil recherché: SAVOIR- FAIRE ■ Adaptabilité ■ Capacité d’analyse et d’évaluation ■ Rigueur ■ Sens de l’organisation et des priorités ■ Connaissances de la sémiologie psychiatrique ■ Actualisation régulière des connaissances ■ Respect des règles et de la réglementation SAVOIR- ETRE ■ Qualités d’écoute ■ Facilités d’intégration ■ Sens du travail en équipe et de la collaboration ■ Respect ■ Tact et discrétion professionnelle ■ Capacité à gérer son stress et à maitriser ses affects ■ Capacité à travailler en équipe pluriprofessionnelle HORAIRES DE TRAVAIL ■ 28 jours de congés annuels, 19 RTT ■ Quarts de travail : - Semaine: 7h-14h40 ou 13h20/21h - Le week-end 11h-18h40 Horaires : Horaires variables Période de la journée : Jour