Vos missions : Etablir une relation et un diagnostic éducatif - S’approprier et analyser les informations concernant la situation de la personne accompagnée et établir une relation éducative - Préparer l’accueil de la personne accompagnée - Recueillir l’expression de la personne accompagnée et du groupe - Identifier les potentialités de la personne accompagnée - Elaborer un diagnostic éducatif, formaliser un projet individuel adapté à la situation de la personne accompagnée (ou du groupe) et en cohérence avec le projet institutionnel Accompagner individuellement la personne - Mobiliser les ressources de la personne accompagnée et développer ses capacités - Animer le quotidien - Créer des espaces de disponibilité et des espaces de créativité - Accompagner la personne accompagnée dans la construction de son identité et de sa singularité dans le respect le plus large possible de ses choix et de son intimité - Intégrer la personne accompagnée dans des dispositifs et collectifs existants - Construire un projet individuel en accord avec les envies de la personne accompagnée Concevoir et conduire une action socio-éducative au sein d’une équipe - Elaborer et formaliser les projets éducatifs dans un système d'acteurs multiples - Contribuer à la mise en œuvre et au suivi du projet en lien avec l’équipe pluridisciplinaire - Soutenir la participation de la personne accompagnée et de son environnement dans la construction de son projet personnalisé et dans le suivi des actions mises en place - Intervenir en qualité de "référent" de la personne accompagnée vis-à-vis de l'institution et des partenaires - Assurer la coordination du projet d'accompagnement personnalisé (PAP) - Evaluer les actions menées et ajuster les PAP en conséquence - Inscrire son action dans un réseau de partenariats - Rédiger des écrits professionnels - Contribuer à construire les ressources de l’équipe Construire un cadre d’analyse et une expertise des pratiques éducatives et sociales - Echanger dans un cadre institutionnel les informations nécessaires à la réalisation des missions - Prêter une attention permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social ou éducatif afin de maintenir une pratique adaptée à ces évolutions - Participer à une démarche d’évaluation en continu en lien avec le projet institutionnel - Transmettre et partager ses connaissances et sa pratique - Assurer le suivi théorique et pratique des stagiaires - Se projeter sur le projet de création d’un dispositif expérimental d’accueil de situations complexes en lien avec le CHS - Missions d’encadrement, d’expertises et de formation des équipes sur l’accompagnement des situations complexesVotre profil : - Titulaire du DEES - Vous savez faire preuve d'daptabilité, de rigueur, d’organisation, de réactivité et d’autonomie - Vous êtes doté(e) de qualités relationnelles et du sens du service - Vous savez travailler dans un esprit d’équipe et de partage - Vous êtes motivé(e) pour exercer dans un contexte complexe - Vous savez faire preuve de créativité pour définir le futur dispositif d’accueil et d’accompagnement des situations complexes Conditions de travail : - Temps partiel à 0,80 ETP soit 28h/semaine - Annualisation du temps de travail - Travail en équipe pluridisciplinaire - Horaires d'internat (travail en soirée, week-end et jours fériés) - Statut non cadre - CCNT du 26 août 1965 Avantages : - Ancienneté au poste reprise à 100 % - Prime SEGUR - Prime 7,5% mensuelle - Mutuelle - CSE et oeuvres sociales (Chèques cadeaux, COS Méditerranée) - Congés trimestriels - Compte Epargne Temps - Action logement - Mobilité interne possible