Leader de son activité, et plus grosse Association du réseau du CCCA-BTP, BTP CFA AUVERGNE RHÔNE-ALPES gère 11 établissements dédiés à la formation des apprentis du Bâtiment et des Travaux Publics, de niveau CAP à Ingénieur.Forte de 630 salariés passionnés par leur métier, implantée dans 9 départements, BTP CFA Auvergne-Rhône-Alpes accueille plus de apprentis sur une très large palette de métiers.Au service des entreprises du BTP, nous développons nos activités de formation par la voie de l'alternance sous contrats d'apprentissage ou de professionnalisation, et par différents dispositifs de formation continue.Partageant des valeurs fortes, passionnés par la pédagogie, par les savoir-faire que nous enseignons, nous offrons une formation de qualité aux apprenants.Avantages :MutuelleRTTAu sein de BTP CFA AIN, localisé à Bourg en Bresse, et sous l'autorité hiérarchique de la Directrice, le Formateur (trice) en Installation Sanitaire et Installation Thermique a pour mission de :          Préparer les contenus et supports de cours (progression pédagogique) selon statut,                                                                                                    Créer les sujets d'examens et évaluer les compétences des apprenants (CCF ou ponctuel)                     Réaliser les visites entreprises (CCF) selon statut,                                                                                                               Assurer le suivi des apprentis au CFA et en entreprise (lien avec Maitres d'Apprentissages)                Participer aux diverses réunions pédagogiques et plénières, JPO, salons, forums, etc.                   Veiller au respect du règlement intérieur et des consignes de sécurité par les apprenants. Au sein de BTP CFA AIN, localisé à Bourg en Bresse, et sous l'autorité hiérarchique de la Directrice, le Formateur (trice) en Installation Sanitaire et Installation Thermique a pour mission de :          Préparer les contenus et supports de cours (progression pédagogique) selon statut,                                                                                                    Créer les sujets d'examens et évaluer les compétences des apprenants (CCF ou ponctuel)                     Réaliser les visites entreprises (CCF) selon statut,                                                                                                           &