L’AGIVR est une association caladoise, parentale et militante créée en 1957, engagée aux côtés des personnes en situation de handicap et déficience intellectuelle et leurs familles. Elle réunit aujourd’hui sur le territoire Beaujolais-Val de Saône 800 personnes accompagnées, 400 professionnels et 50 bénévoles dans 31 établissements et services organisés en 5 dispositifs selon l’âge, le degré d’autonomie et le type d’accompagnement en fonction des besoins de la personne accompagnée. Le DIME les Grillons ; composé de 3 sites : 2 à Villefranche et 1 à Belleville ; accompagne des enfants et adolescents âgés de 6 à 20 ans présentant des troubles du neurodéveloppement, déficiences intellectuelles et/ou troubles associés, dans une dynamique d’accompagnement global, inclusif et pluridisciplinaire. Ce qui vous attend chez nous ! 👉 Une équipe solidaire et bienveillante, où chacun a sa place et contribue à la réussite collective Des réunions d’équipe régulières pour partager, innover et progresser ensemble Une approche pluridisciplinaire stimulante et enrichissante 🎁 Des avantages concrets au quotidien Des congés trimestriels et supplémentaires selon l’ancienneté Un Compte Épargne Temps (CET) pour plus de flexibilité Des accords d’entreprise avantageux 🌞 Bien-être, loisirs et culture Réductions sur le cinéma, la piscine, le théâtre et chèques culture Chèques vacances pour partir l’esprit léger Votre mission : Faire la différence chaque jour Rôle thérapeutique : En séances de rééducation individuelles (notamment dans le cadre des prises en charge autour de l’alimentation), En prises en charge de groupe, avec d'autres membres de l'équipe. Ce rôle s’articulera autour de différents axes de travail : Dans le cadre de l’accompagnement parental, l’orthophoniste s’attache à la reconnaissance et au soutien des moyens de communication précoces de l’enfant, en partenariat étroit avec la famille. Développement de la motricité bucco faciale, travail de l’alimentation, prévention et prises en charge des troubles de l’oralité. Développement des capacités de communication et du langage chez l’enfant : enrichissement de la mimogestualité naturelle, apport de moyens de communication augmentatifs ou alternatifs (supports visuels, graphiques et / ou gestuels), travail de la communication orale (jeux vocaux et sonores, mise en place du langage dans les aspects lexicaux et morphosyntaxiques). Développement des capacités cognitives (classification, sériation, numération, soutien des capacités de symbolisation dans les jeux de faire – semblant) mise en place des stratégies de raisonnement (mise en pratique et généralisation des acquis). Rôle de diagnostic : Passation des bilans/tests, Rédaction des comptes rendu de bilans joints aux dossiers médicaux, Participation à l'élaboration du projet thérapeutique individuel de l’enfant accueilli. Rôle d'information et de prévention : Information des membres de l'équipe sur la prise en charge des enfants et sur le champ de compétences des orthophonistes, Information des patients, de leur entourage et des intervenants extérieurs, Participation à des réunions d'information et à des actions de prévention rentrant dans le champ de compétences des orthophonistes. Rôle d'organisation : Tenue des dossiers, rédaction des courriers, accueil des enfants, prise de rendez-vous, Achat, entretien et création de matériel autour de la communication non orale. Notre profil idéal : Diplôme d’Orthophonie Expérience souhaitée(s) : si possible dans le domaine du handicap Informations pratiques : Statut : CDI Temps plein Convention : Collective nationale 66 Mode de travail : Externat Début : dès que possible