Référence CSP: 2025-2047787 Description des missions : Evaluation des compétences langagières Rééducations individuelles et/ou de groupe Promotion d'outils et de stratégies spécifiques de compensation Information et prévention auprès des équipes (éducatives, pédagogiques, rééducatives) Sensibilisation des les partenaires aux troubles de la communication et de l'oralité des usagers Coordination avec les orthophonistes libérales qui accompagnent certains usagers Public : - Public : Interventions auprès d'un public TND (TSA/TDI) et déficients visuels avec troubles associés. Compétences attendues : · Capacités d'adaptation aux différents contextes d'accompagnement. · Capacité à tenir une posture professionnelle ajustée aux familles et aux partenaires par une écoute active et bienveillante · Qualités relationnelles, capacité à prendre du recul et être dans une démarche constructive. · Capacité à développer le pouvoir d'agir des personnes, en favorisant l'accès aux droits communs. · Capacités d'analyse, d'organisation, de rigueur dans la gestion de son temps et des priorités ainsi que dans les écrits. · Amplitude horaire souple au regard des besoins d'accompagnement/ projets divers. Expériences attendues : · Accompagnement d'usagers relevant des troubles du neurodéveloppement dont l'autisme et des troubles du développement intellectuel. · Expérience d'interventions sur les lieux de vie de l'usager quand il est à l'IME, d'interventions conjointes avec éducateurs ou autres paramédicaux · Mise en œuvre d'outils de communication ajustés aux besoins des usagers · Quelques interventions possibles à domicile, école ou autres lieux de vie extérieurs Positionnement : Sous la responsabilité de la responsable de service