Référence CSP: APHP_2025-16391 Vous interviendrez principalement au sein de l'unité dédiée au syndrome de Prader-Willi unique en France, et ponctuellement en soutien à l'unité des troubles envahissants du développement : 42 lits dédiés, séjours de type SSR (durée moyenne de 30 jours) Seul service à proposer ce type de prise en soin sur le plan national Environ 350 admissions par an. Site constitutif du Centre de Reference Maladies Rares PRADORT depuis 2004 Mission Clinique Évaluation et accompagnement de la dimension psychique globale de la personne porteuse du Syndrome Prader-Willi ou autre maladie Rare apparentée visant à une meilleure compréhension de sa dimension existentielle et à une amélioration de son bien-être. Mission de Vigilance et de Prévention -        Accompagnement et soutien de la personne, de la famille et des proches (suivi psychologique, entretiens, travail relationnel et autres supports de thérapies individuelles, groupales.) -        Amélioration de la qualité de vie et d'échange du sujet au sein de sa communauté -        Adaptation des conditions environnementales (vie quotidienne, résidentielle, relationnelle) aux problèmes associés au syndrome Prader-Willi : troubles du comportement alimentaire, troubles du comportement, troubles cognitifs, troubles des relations sociales, problèmes médicaux. Missions permanentes -        Pratiques d'entretiens (individuels ou collectifs) -        évaluations psychométriques et neuropsychologiques, -        remédiation cognitive, -        ateliers de stimulation cognitive -        Accompagnement psychologique à visée thérapeutique -        Réunion de parole pour les patients -        Pratique de l'ETP (conception d'ateliers, diagnostic éducatif, animation d'atelier, lien avec les partenaires extérieurs, réévaluation.) -        Réunions pluridisciplinaires (staff, réunions ETP, réunion cadre/médecin, réunion Télémédecine..) -        Analyse clinique en équipe pluriprofessionnelle -        Intervention auprès d'équipes pluriprofessionnelles interne ou externes (formation, soutien, groupes de parole, analyses des pratiques, analyse institutionnelle). -        Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions -        Accueil, encadrement et formation des étudiants et des stagiaires Poste à temps non complet (70 %) 25 jours de congés annuel. 19 RTT.