RESPONSABILITÉS : En tant que Cadre supérieur de santé – Cadre de pôle PPIJ, vous coordonnez l'activité paramédicale des pôles de Psychiatrie Infanto-Juvénile de Dreux et Chartres et contribuez au pilotage territorial de la pédopsychiatrie. Vos missions principales : • Coordonner l'activité paramédicale des 2 pôles : organisation des soins, adéquation charge de travail / effectifs, respect des bonnes pratiques et de l'éthique • Manager et accompagner les cadres de santé : animation d'équipe, évaluations, développement des compétences et élaboration des profils de poste • Piloter les projets de pôle : déclinaison du projet de soins, conduite du changement, harmonisation des parcours patients sur le territoire • Gérer les ressources humaines et économiques : recrutements, remplacements, suivi budgétaire, gestion des stocks et participation aux choix d'équipements • Conduire la démarche qualité : suivi des indicateurs, rédaction des rapports d'activité, préparation des certifications et évaluation des pratiques professionnelles • Développer les partenariats : représentation de la filière auprès des ARS et des partenaires sociaux et médico-sociaux, participation aux réunions territoriales (PTSM, DAME, filières périnatalité/enfance/adolescence/autisme) • Assurer la communication intra et extra-hospitalière : diffusion des informations, coordination avec les directions fonctionnelles et les autres services des deux centres hospitaliers PROFIL RECHERCHÉ : Cadre supérieur de santé, vous pilotez et coordonnez les pôles de Psychiatrie Infanto-Juvénile de Dreux et Chartres dans une logique territoriale et de projet. Profil recherché : • Diplômes : Diplôme professionnel paramédical et Diplôme de Cadre de Santé obligatoires • Expérience : au moins 5 ans comme cadre de santé, idéalement en psychiatrie ou en pédopsychiatrie • Connaissance du système de santé et de l'organisation hospitalière (législation, réglementation, qualité) • Compétences managériales : capacité à motiver, fédérer, conduire le changement et gérer des équipes multi-sites • Qualités personnelles : neutralité et impartialité, sens des responsabilités, maîtrise de soi, capacités d'analyse et de synthèse • Communication : aisance relationnelle avec des interlocuteurs variés (équipes, direction, ARS, médico-social, éducation nationale...) • Organisation : aptitude à gérer les priorités, à structurer et harmoniser les pratiques sur deux sites distincts • Engagement : sens du service public, respect de l'éthique et du secret professionnel, capacité à instaurer un climat de confiance