Descriptif du poste: Environnement et contexte de travail : Au sein de l'université, la MDD pilote la politique doctorale et coordonne l'ensemble des actions liées à la formation des doctorants, en lien avec les écoles doctorales et les partenaires académiques et socio-économiques. Elle accompagne environ 4 400 doctorants dans le développement de leurs compétences scientifiques et transversales, ainsi que dans la préparation de leur insertion professionnelle. Missions : Au sein de la Maison du Doctorat, et rattaché à un chef de pôle des parcours doctoraux, l'ingénieur pédagogique contribue à la conception, à la mise en œuvre et au suivi de l'offre de formation transversale doctorale, en appui aux orientations stratégiques de l'établissement et dans une logique d'amélioration continue. Activités principales de l'agent.e : Dans le cadre de la structuration et du développement de l'offre de formation doctorale, en lien avec les orientations stratégiques de l'Université Paris-Saclay, il/elle assure les activités suivantes : * Ingénierie pédagogique et conception * Contribuer à l'analyse des besoins en formation des doctorants et des écoles doctorales * Participer à la conception de dispositifs de formation (présentiel, distanciel, hybride) * Appuyer la définition des objectifs pédagogiques et des modalités d'évaluation * Contribuer au développement de modules et parcours de formations transversaux * Mise en oeuvre et coordination de l'offre * Participer à l'organisation du catalogue de formation doctorale * Assurer la coordination logistique des formations * Interagir avec les intervenants (enseignants-chercheurs, experts, prestataires) * Assurer le suivi opérationnel des actions de formation * Évaluation et suivi des formations * Mettre en œuvre des outils d'évaluation (questionnaires, enquêtes) * Contribuer à la collecte et à l'analyse des données * Participer à la production d'indicateurs de suivi * Identifier des pistes d'amélioration * Suivi des parcours doctoraux * Contribuer au suivi des formations suivies par les doctorants * Participer à la gestion des parcours "carrières de docteurs" * Appuyer le suivi du devenir professionnel des docteurs * Appui au développement pédagogique * Participer à la mise en œuvre de dispositifs innovants * Contribuer au développement de ressources pédagogiques numériques * Assurer une veille sur les outils et pratiques pédagogiques * Appui à l'animation et aux partenariats * Contribuer aux relations avec les écoles doctorales * Participer à la coordination avec les services internes * Appuyer les actions de communication et de valorisation de l'offre Profil recherché: Connaissances, savoirs : * Ingénierie pédagogique et ingénierie de formation (réf. REFERENS - emploi-type J2A41) * Fonctionnement de l'enseignement supérieur * Méthodes d'évaluation des dispositifs de formation * Expérience en conception de formations en ligne * Maîtrise des principes de scénarisation pédagogique numérique * Connaissance des démarches qualité en formation * Capacité à structurer des dispositifs d'évaluation à différentes temporalités (à chaud, à froid, impact) * Maîtrise de l'anglais professionnel à l'écrit et à l'oral Compétences opérationnelles : * Conduite de projets * Conception de dispositifs pédagogiques innovants * Capacité à produire ou coordonner la production de contenus digitaux, adapter des formations en présentiel vers des formats hybrides ou distanciels, intégrer des modalités pédagogiques innovantes (classe inversée, microlearning, etc.) * Analyse de données et production d'indicateurs Savoir-être * Rigueur et sens de l'organisation * Bon relationnel * Capacité d'adaptation * Esprit d'initiative Prérequis : * Niveau requis : Bac +5 minimum * Expérience : Première expérience souhaitée en ingénierie pédagogique ou formation (stages et alternance inclus)