Qui sommes-nous ? L'UGECAM Nord-Est, opérateur de l'Assurance Maladie, gère 11 établissements représentant 29 structures sanitaires et médico-sociales implantées en Lorraine et Champagne-Ardenne. Spécialisée dans la prise en charge du handicap, l'UGECAM Nord-Est propose une offre de soins diversifiée et répond aux besoins de la population sur son territoire de santé : enfants et adolescents, adultes et personnes âgées. Ce sont 1 500 lits et places mis à disposition des usagers au sein de ces 2 territoires de la Région Grand Est. https://www.groupe-ugecam.fr/ugecam-nord-est Les établissements Val de Suize accueillent des enfants, adolescents et jeunes adultes de 6 à 20 ans, souffrant de déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés (y compris des troubles envahissants du développement (TED) et/ou des troubles du spectre autistique (TSA) et de polyhandicap. Les établissements se composent de 3 services : - L’Institut médico-éducatif (IME) : service pour enfants déficients intellectuels avec ou sans troubles associés a une capacité d’accueil de 93 places dont 30 en internat et 63 en semi-internat. 6 places sont réservées aux jeunes présentant des TED et/ou des TSA qui sont identifiées au sein du service « Arc-en-Ciel ». - Les « Cyclades » : service pour enfants Polyhandicapés a une capacité d’accueil de 14 places dont 6 en internat et 8 en semi-internat. - Le Service d’éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD) « Chrysalis » : service situé dans un appartement à Chaumont accompagne dans leur cadre de vie habituel jusqu’à 27 enfants de 0 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle avec ou sans troubles associés, et/ou un polyhandicap. Finalité majeure Dans un service accueillant des enfants et adolescents, accompagner le développement du jeune enfant atteints de troubles neuro-développementaux par une démarche éducative et sociale globale au travers d’activités adaptées. Missions Animer des activités contribuant à la restauration, au maintien et au développement des capacités sensorielles corporelles et cognitives des jeunes enfants Rédiger différents types de documents Contribuer à la mise en œuvre des projets personnalisés et l’évaluer Créer un partenariat entre les familles et les professionnels au travers du projet personnalisé Définir des hypothèses d’interventions éducatives possibles Evaluer et analyser les capacités et besoins des jeunes enfants pour adapter la prise en charge éducative Favoriser les capacités d’expression, de communication, de socialisation des jeunes enfants Contribuer activement à la démarche continue d’amélioration de la qualité Capacités requises Accueillir les enfants et leur famille Observer et analyser le développement de l’enfant Identifier les besoins individuels de chaque enfant Repérer les éventuels troubles du développement Concevoir et mettre en œuvre des activités d’éveil, en fonction du développement moteur et cognitif de chaque enfant Proposer aux enfants des activités adaptées à chaque âge Assurer le bien-être et la sécurité des enfants Collaborer avec les parents et les autres professionnels de la petite enfance (CAMSP, pédopsychiatrie, PMI…) Respecter le rythme et les besoins de chaque enfant Veiller à l’hygiène et à la santé des enfants Profil Etre titulaire du DDEJE Expérience souhaitée dans l’accompagnement d’enfants en situation de handicap Exigence : Fournir une attestation d'honorabilité à jour - https://honorabilite.social.gouv.fr Le candidat retenu devra se conformer aux exigences de la politique de sécurité du système d'information de l'organisme.