Descriptif du poste:\n\nDans le respect du projet associatif et en accord avec nos valeurs, le/la Chef(fe) de service éducatif du pôle TSA (13 places pour des enfants autistes/situations complexes 0 sans solution) et du pôle paramédical (IDE, psychologues, psychomotriciennes) sous l’autorité de la Directrice de l’établissement, aura pour principales missions :\nMissions principales \nManagement des équipes :\n* Encadrer, animer et coordonner les équipes pluridisciplinaires\n* Organiser les plannings et réguler l’activité\n* Conduire les réunions d’équipe et soutenir la dynamique institutionnelle\n* Accompagner la montée en compétences des professionnels : réaliser les entretiens annuels et professionnels, participer à l’élaboration du Plan de développement des compétences\nOrganisation et fonctionnement :\n* Participer à la transformation de l’IME en plateforme de services\n* Développer des modalités d’intervention souples\n* Optimiser l’utilisation des ressources\n* Garantir une communication optimale\nCoordination partenariale :\n* Développer et entretenir les partenariats notamment avec : Éducation Nationale, MDPH, structures sanitaires et médico-sociales, dispositifs de droit commun\n* Participer aux réunions de coordination associative et du réseau de territoire\n* Représenter l’établissement auprès des partenaires\n* Développer le réseau de santé de proximité\nQualité, sécurité et conformité :\n* Veiller au respect des recommandations de la HAS, du cadre réglementaire\n* Co-Piloter la démarche qualité en équipe de direction\n* Suivre les indicateurs d’activité et de qualité\nGestion administrative et reporting :\n* Assurer le suivi de l’activité de l’IME\n* Produire des bilans et rapports d’activité, renseigner les objectifs CPOM en lien avec la directrice\n* Contribuer à la gestion budgétaire en lien avec les équipes éducatives\n\nProfil recherché:\n\nProfil\nDiplôme de niveau II requis (CAFERUIS souhaité)\nConnaissances du handicap (déficience intellectuelle, psychique, autisme), des recommandations de bonnes pratiques professionnelles de la HAS (approche comportementale, communication alternative …)\nExpérience souhaitée :\n- Champ de l’enfance\n- Fonction d’encadrement, gestion du personnel\n- Animation d’une équipe pluridisciplinaire\nQualités relationnelles, managériales, autonomie, rigueur et organisation\nTransport d’enfants possible