Sous la responsabilité du Médecin Chef de Service et de la Directrice du CMP, l’Infirmier(e) intégrera une équipe pluridisciplinaire pour accompagner les enfants, adolescents et leurs familles en souffrance psychique. Par votre approche attentive et globale tenant compte des aspects somatiques et psychiques de chaque patient, vous jouerez un rôle pivot dans la prise en charge et la mise en œuvre du projet de soin personnalisé. • Temps de travail : Temps partiel 60 à 80% soit 21,00 à 28,00 heures / semaine • Date de début de prise de fonction souhaitée : à partir du 11 mai 2026 Missions principales : 1. Accompagnement et suivi : - Accueillir, écouter, et accompagner les enfants, adolescents, et leurs familles. - Accueillir les nouveaux patients à travers :  Un bilan d’admission pour cibler la demande avec les parents  Un bilan somatique auprès de l’enfant - Présenter le dossier au chef de service et à l’équipe pour convenir d’un parcours initial de prise en charge - Réaliser des entretiens infirmiers d’évaluation et de suivi somatique - Mettre en œuvre et suivre le projet de soin personnalisé. 2. Travail en équipe : - Participer aux réunions cliniques, aux staffs d’admission et aux échanges institutionnels. - Être un acteur clé dans la prévention, le dépistage, et l’éducation thérapeutique. - Collaborer en équipe pluridisciplinaire : psychiatres, psychologues, psychomotriciennes, orthophoniste, art-thérapeutes, secrétaires médicales. 3. Initiatives et animations : - Concevoir, mettre en œuvre et animer des ateliers thérapeutiques, des groupes de parole ou de prévention auprès des enfants et/ou de leurs parents. - Participer à des visites à domicile sur des situations ciblées en binôme. - Contribuer au développement des partenariats en lien avec l’assistante sociale. - Collaborer avec les partenaires de premier recours du CMP : écoles maternelles et primaires, collèges et lycées, maison des adolescents, associations, foyers de vie, Aide Sociale à l’Enfance, … • Compétences requises : - Diplôme d’État d’Infirmier(e). - Une expérience en pédopsychiatrie, pédiatrie ou psychiatrie est un atout. - Solides capacités d’écoute, de communication et de gestion des situations délicates. - Maîtrise des outils bureautiques (Pack Office) et du dossier patient informatisé. • Qualités personnelles : - Sens de l’organisation et esprit d’équipe. - Dynamisme, autonomie, et esprit d’initiative. - Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire. - Aisance dans la collaboration avec les familles et dans l’animation de projets.