Dans le cadre de la loi et des orientations prises par l'Assemblée départementale, il participe à la mise en œuvre des actions socio-éducatives, à la mise en œuvre des missions d'Aide Sociale à l'Enfance en direction des mineurs et des jeunes majeurs de moins de 21 ans, de leurs familles.  GRADE : Catégorie A : Assistant socio-éducatif (Spécialité : Educateur Spécialisé, Assistant Social, Conseiller en Economie Sociale et Familiale)LOCALISATION : Maison des Solidarités Départementales du Territoire d'Action Sociale d'affectation.POSITION : Il est placé sous l'autorité hiérarchique de l'Adjoint au Responsable de Territoire chargé de l'Unité de travail « Protection de l'Enfance ».Au sein de son Territoire d'intervention, il intègre et coordonne son action avec celle des autres professionnels et de manière particulière avec le référent administratif « Protection de l'Enfance ».Au sein du Pôle des Solidarités Humaines, il s'inscrit dans une démarche d'équipe de travail et de réflexion avec les autres professionnels exerçant dans le même champ de compétences.MISSIONS :Le référent met en œuvre les missions définies à l'Article L. 221-1 du Code de l'Action Sociale et des Familles dans les domaines suivants :Alinéa 1 : soutienAlinéa 3 : actions en urgenceAlinéa 4 : réponses aux besoins et orientation, collaboration avec leur familleAlinéa 6 : attention portée aux liens d'attachement de l'enfant Il participe à la prévention de la maltraitance des enfants.Il rend compte régulièrement des actions mises en œuvre dans l'intérêt de l'enfant.Il veille au respect du droit.Il produit tout écrit permettant les décisions administratives et judiciaires.Il veille à la tenue des dossiers dans le respect des règles de droitIl rend compte de son activité à des fins statistiques et à des fins de pilotage du dispositif. ACTIVITESÄ Analyser et évaluer des situations individuelles et familiales à l'aide d'entretiens, de recueil d'éléments, de réunionsÄ Concevoir un projet pour l'enfant en respectant le droit des parents et en être le garantÄ Rechercher les dispositifs, les acteurs, les partenaires susceptibles de fournir des réponses aux besoins identifiésÄ Développer des actions de soutien, de conseils, d'accompagnement social et éducatifÄ Mettre en place des solutions éducatives adaptées par différents moyens, directs ou indirectsÄ Suivre, accompagner et évaluer régulièrement la mise en œuvre des projetsÄ Développer les concertations et coordinations avec les autres acteurs impliqués, internes et externesÄ Entretenir un réseau de partenaires