Descriptif du poste:\n\nVos missions\nVous intervenez sur trois grands volets.\nConception des dispositifs pédagogiques\nVous concevez des kits pédagogiques complets, structurés et directement exploitables par les équipes et les partenaires.\nÀ ce titre, vous :\n\n- définissez les objectifs pédagogiques en lien avec les compétences visées ;\n - construisez des parcours, séquences, activités et contenus de formation engageants ;\n - élaborez les maquettes pédagogiques détaillées ;\n - concevez des modalités et sujets d'évaluation alignés avec les référentiels.\n \nSuivi et contrôle du déploiement de l'offre pédagogique certificative\nVous accompagnez la bonne mise en œuvre des formations auprès des organismes partenaires.\nVous intervenez notamment sur :\n\n- le support pédagogique auprès des partenaires ;\n - l'animation de réunions de suivi ;\n - la réponse aux sollicitations opérationnelles ;\n - la mise en place de grilles de contrôle qualité ;\n - la conduite d'audits pédagogiques et réglementaires ;\n - le suivi des enquêtes et obligations réglementaires.\n \nCertification, RNCP et Qualiopi\nVous contribuez à la sécurisation des enjeux de certification et de conformité.\nÀ ce titre, vous intervenez sur :\n\n- les dossiers RNCP et les échanges liés à France Compétences ;\n - le suivi des exigences Qualiopi ;\n - la formalisation des process et outils nécessaires ;\n - l'amélioration continue des pratiques pédagogiques et qualité.\n \n\n\nProfil recherché:\n\n\n- Vous êtes diplômé(e) d'un Bac +3 à Bac +5 en ingénierie pédagogique, sciences de l'éducation, formation, RH ou équivalent.\n - Vous disposez d'une expérience en ingénierie pédagogique dans l'enseignement supérieur ou la formation professionnelle.\n - Vous avez déjà contribué de manière significative, voire piloté, un dépôt de dossier auprès de France Compétences. \n - Vous maîtrisez les enjeux liés au RNCP et à Qualiopi, et savez les traduire en outils, process et pratiques opérationnelles.\n - Vous êtes structuré(e), rigoureux(se), autonome, avec une vraie capacité à concevoir, formaliser, contrôler et accompagner des partenaires.\n \n