Situé à Garches (92), l'hôpital est spécialisé dans les troubles neurologiques et locomoteurs (enfants et adultes) de la phase aigüe (Réanimations adulte et pédiatrique, UNV-USINV, MCO) à la réadaptation (SMR adulte et pédiatrique). Y sont implantés un service de chirurgie spécialisé dans le handicap, un service de maladies infectieuses, une unité médico judiciaire et plusieurs centres de référence maladies rares. Unique à l'APHP, il dispose d'un institut médicolégal et d'un caisson hyperbare. Dans le cadre des enfants hospitalisés en HC ou HDJ : Évaluation et prise en charge si nécessaire des troubles de la déglutition, de l'oralité et du langage Dans le cadre des enfants suivis en rééducation dans le service : - Évaluation des difficultés propres à chaque enfant, rédaction des comptes rendus - Préparation et réalisation des plans de rééducation - Participation aux réunions, visites, synthèses avec les équipes (soignantes, médicales, rééducatives), ainsi qu'aux réunions médico-pédagogiques. - Mise en lien avec les familles Dans le cadre des enfants suivis pour Bilan : - Évaluation du besoin (type de bilan orthophonique demandé) : Contact téléphonique avec l'orthophoniste libérale, lecture des éléments du dossier, ... - Réalisation du bilan en lien avec les autres professionnels concernés - Rédaction d'un compte-rendu de bilan (la semaine qui suit) - Participation aux réunions pluridisciplinaires de restitution - Réactualisation des connaissances -  Participation à la recherche sur le langage - Codage de l'activité (GILDA ; PMSI) - Participation à la mise en place de réseau avec les autres structures ambulatoires et institutionnelles - Formation des stagiaires en orthophonie - Suivi de mémoires en orthophonie Pré-requis : Formations et/ou qualifications requises : - Être titulaire du C.C.O.(diplôme d'orthophonie) - Devoir maîtriser des techniques de rééducation spécifiques aux troubles sévères du langage - Avoir des connaissances neurologiques et sur le développement de l'enfant COMPÉTENCES REQUISES : - Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence - Définir et mettre en oeuvre les soins et activités thérapeutiques adaptés au patient, relatifs à son domaine de compétence - Éduquer, conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet de soins - Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence - Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence - Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne - Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle - Travailler en équipe / en réseau - Utiliser des matériels, des outils de diagnostic, de travail ou/et de contrôle spécifiques à son métier Qualités professionnelles requises : - Esprit d'équipe pluri-professionnelle - Capacité d'organisation - Qualité d'écoute et de contact - Capacité de synthèse et d'analyse