Enseignant chercheur Generative AI H/F 92 - COURBEVOIE
Offre n° 4763163
Enseignant chercheur Generative AI H/F
92 - COURBEVOIE - Localiser avec Mappy
Publié le 06 avril 2025
1. ACTIVITÉS D'ENSEIGNEMENT Les enseignements se répartiront sur le cycle Licence, Master et/ou Bachelors au sein de l'ESILV, majoritairement sur la majeure DIA et le tronc commun du cycle ingénieur. Les cours seront dispensés en langue anglaise dans le cycle master. 2. ACTIVITÉS DE RECHERCHE Le candidat ou la candidate est encouragé(e) à proposer des sous-thématiques alignées avec son domaine de recherche, dans l'un de ces trois axes du DVRC qui sont : MISTIC, 2EMARK et STARCS * Initier et mener des projets de recherche en collaboration avec les communautés scientifiques du DVRC, avec un accent particulier sur l'Intelligence Artificielle Génerative avec une application en Software Engineering et/ou pour les images (également IHM, VR/AR/XR). Par ailleurs, les aspects d'éthique liés à l'IA sont un des axes de développement du laboratoire * Une expertise avérée dans des domaines tels que : 1. Apprentissage Profond & Renforcement 2. Modèles Larges de Langage & Modèles génératifs à partir de données multimodales (GAN, LLM) 3. Human-centered AI, Interactive AI , VR/XR * Initiatives pour développer des collaborations externes, projets de recherche et des actions interdisciplinaires sur les thèmes de recherche du DVRC ; * Développer des actions de recherche partenariale ; * Contribuer activement à l'effort de veille scientifique, participer à l'organisation de manifestations à caractère scientifique, et à la valorisation (publications, communications) des résultats obtenus. 3. ACTIVITÉS ADMINISTRATIVES * Participer activement à la promotion des formations et de l'École lors d'événements tels que les journées portes ouvertes et les forums. * Participation aux jurys de sélection et concours de l'École. * Titulaire d'un doctorat en section CNU 27 et/ou 61. HDR et/ou qualification sont appréciées ; * Activité de recherche visible et des publications significatives au cours des deux dernières années ; * Intérêt marqué pour les approches interdisciplinaires et systémiques ; * Capacité avérée à transmettre des connaissances à des publics variés, avec un goût prononcé pour l'enseignement ; * Aptitude au travail en équipe. Le dossier de candidature devra inclure une lettre de motivation, un CV détaillé mettant en évidence les travaux marquants et les perspectives de collaboration avec le DVRC, liste de publications et de présentations orales aux congrès scientifiques (articles de revue avec classement SJR, classification CORE des conférences) Il devra également contenir les coordonnées d'au moins trois références scientifiques pouvant être contactées pour évaluer les compétences du candidat. Fidèle à ses engagements en faveur de la diversité et de l'inclusion, le Pôle Léonard de Vinci veille à offrir un cadre de travail ouvert et bienveillant, où chacun peut s'épanouir pleinement. Ce poste est ouvert à toutes et tous. Nous accueillons avec attention les candidatures de personnes en situation de handicap et étudierons les solutions d'aménagement adaptées aux besoins spécifiques. Ce poste en CDI à temps plein, basé à Paris la Défense, est à pourvoir dès que possible Localisation du poste
- Type de contrat
-
Contrat à durée indéterminée
Contrat travail - Salaire
- Salaire brut : Annuel de 40000,00 Euros à 50000,00 Euros
Profil souhaité
Expérience
- Expérience exigée de 6 An(s)Cette expérience est indispensable
Langue
- Français
Informations complémentaires
- Secteur d'activité : Activités des agences de placement de main-d'œuvre
Employeur
De Vinci Higher Education
L'ESILV (École Supérieure d'Ingénieurs Léonard de Vinci), école d'ingénieurs généralistes spécialisée dans les technologies du numérique, a ouvert un campus à Nantes en septembre 2022, et en ouvrira un dès septembre 2025 à Montpellier. Elle recrute dès le niveau Bac (scientifiques conseillés et Bac STI2D) et forme en cinq ans des ingénieurs prêts pour le monde professionnel. Son programme met l'accent sur les sciences et technologies numériques, avec 20 % du cursus partag�.
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