RESPONSABILITÉS : Réaliser des bilans psychométriques et cognitifs auprès des élèves avec TSA. Déterminez des objectifs de travail en lien avec l'équipe pluridisciplinaires. Evaluer le développement des compétences socio-adaptatives. Rédaction de compte-rendus de bilan et proposition d'un ensemble de préconisations à destination des professionnels de l'éducation nationale et des familles. Observer de façon régulière chaque élève pour adapter les outils d'accompagnement. Proposer des protocoles d'action formalisée pour la gestion des comportements problèmes et analyser la situation en contexte. Soutenir et accompagner le jeune dans son développement : prise en charge individuelle ou collective. Soutenir et accompagner les familles en lien avec l'équipe éducative. Participer à l'élaboration, la rédaction et la mise en œuvre du projet individualisé d'accompagnement. Participer aux réunions pluridisciplinaires. Participer aux différentes réunions institutionnelles et aux réunions d'équipe de suivi de scolarisation (ESS). Vous travaillerez en collaboration avec une équipe pluridisciplinaires constituée : de médecins (pédiatre et généraliste), éducateurs spécialisés, psychomotriciennes et psychologue clinicienne. De nombreux outils d'évaluation sont mis à votre disposition : WISC 5, NEPSY 2, PEP-3, Vineland, FEE (Batterie des Fonctions Exécutives de l'enfant), Tea-ch... Le salaire est conforme à la grille des psychologues de la FPH PROFIL RECHERCHÉ : Diplômé Master 2 psychologie spécialisé en neuropsychologie Connaissances des troubles du spectre autistique et de leur retentissement appréciées Connaissances du champ des TSA et du système éducatif appréciées