Descriptif du poste: RÉSUMÉ DU POSTE : Le.la chargé.e du Pilotage des Ressources, des enjeux environnementaux et de l'aménagement des campus participe activement à la construction de la faculté. Il.elle a plus particulièrement la responsabilité de garantir la connexion d'allocation des ressources entre les acteurs de la faculté (équipe décanale, élus, collectifs de travail, personnels enseignants-chercheurs, enseignants, chercheurs, BIATSS et usagers) et externes à la faculté (directions de l'université, faculté de Santé et faculté Sociétés et Humanités, IPGP, partenaires institutionnels) dans son domaine d'expertise. DESCRIPTIF DES ACTIVITÉS: Il.elle pilote les déclinaisons des schémas directeurs numériques et immobiliers de la Faculté ; Il.elle est le référent administratif pour la Faculté auprès des directions métiers concernées Il.elle assure les actions opérationnelles de logistique de la Faculté. Il.elle assure une veille stratégique et juridique dans ses domaines d'activités. Il.elle collabore étroitement avec les Pôles de la Faculté. Il.elle assure la production des indicateurs stratégiques et de gestion. Il.elle favorise le management en mode projet, dans une vision qui dépasse les gestions par métier ou par statut et privilégie les interactions entre les acteurs opportuns pour chaque projet (ponctuels ou récurrents). Il.elle instruit les Contrats objectifs et moyens/ dialogues de gestion et accompagne, dans son domaine, les travaux des commissions « moyens » et « postes » Il.Elle participe à l'élaboration budgétaire en coordonnant la remontée du recensement des projets d'investissement numériques et immobiliers. Il.Elle participe aux sujets stratégiques liés à la transition écologique en lien avec la vice-doyenne Il.Elle est en appui de la vice- doyenne vie de campus pour les sujets stratégiques liés à la vie de campus Profil recherché: Connaissances: -Organisation, fonctionnement, objectifs et projets de l'établissement ; -Organisation et fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la recherche publique ; -Gestion des groupes et des conflits ; -Environnement académique, socio-économique et réseaux professionnels ; -Méthodologie de la conduite et de la gestion de projets ; -Méthodologie de la démarche qualité ; -Techniques de communication ; Savoir-faire - Compétences opérationnelles: -Animer un réseau ; -Conduire le changement ; -Conduire et piloter un projet ; -Jouer un rôle de conseil et d'aide à la décision ; -Savoir gérer son activité dans un calendrier et un cadre de gestion complexe ; -Entreprendre ; -Savoir représenter l'établissement ; -Conduire une négociation ; -Déléguer et évaluer ; -Construire et faire vivre un dispositif d'évaluation de la performance ; -Assurer une veille réglementaire ; -Concevoir et mettre en œuvre la démarche qualité de la faculté. Savoir-être - Compétences comportementales: -Capacité à travailler en mode projet ; -Capacité à développer une vision stratégique ; -Capacité de conceptualisation ; -Capacité de prospective et d'analyse ; -Capacité de négociation ; -Grand sens relationnel ; -Rigueur ; -Esprit d'initiative ; -Sens de l'innovation ; -Disponibilité.