Missions * Coordonner les parcours et les projets des personnes accompagnées ; * Assurer le lien entre les différents professionnels intervenant auprès des bénéficiaires ; * participer à l'élaboration, au suivi et à l'évaluation des projets personnalisés ; * contribuer à la continuité et à la qualité des accompagnements ; * participer à la dynamique d'équipe et au développement des partenariats du SESSAD Pro Handimoteur. Accompagner l'Usager et ses aidants dans leur projet de vie au regard de leurs attentes * Promeut l'autodétermination des familles et de l'usager. * Accompagne ou coordonne en lien avec la famille dans le cadre du projet de vie, la recherche de solutions en interne comme en externe. * Définit avec les familles les orientations du projet personnalisé d'accompagnement. * Articule le projet personnalisé d'accompagnement au projet de vie de l'usager au regard des demandes des familles. Coordonner le projet personnalisé d'accompagnement * Anime et coordonne tous les professionnels internes comme externes intervenant dans la mise en œuvre, le suivi et l'évaluation du PPA * Guide l'équipe dans les interventions auprès des jeunes * S'assure du lien avec les partenaires extérieurs * Organise en lien avec la psychologue les points d'étape pour le suivi et le réajustement des objectifs du projet, des plans d'apprentissage et des procédures d'intervention S'inscrire dans un réseau et développer, animer des relations partenariales * Identifie les acteurs et partenaires stratégiques en fonction de leurs champs d'intervention * Favoriser la collaboration avec les partenaires et les acteurs du territoire ; * Représente le SESSAD auprès des partenaires et institutions externes, missionné par la direction. * Développe des logiques de co-élaboration et co-production des actions en privilégiant des approches « décloisonnées », « multisectorielles » Profil * Titulaire d'un diplôme de CESF ou d' éducateur spécialisé ou équivalent. * Expérience professionnelle souhaitée sur la fonction de coordonnateur. * Connaissance du public avec handicapes moteurs. * Connaissance des évaluations fonctionnelles et de leurs mises en œuvre. * Bonne capacité rédactionnelle. * Aptitude au travail d'équipe, à l'organisation, capacité d'écoute et de questionnement. Contrat * CDI Temps plein Convention collective du 15 Mars 1966 (IDCC 0413)