(101698) Centre Hospitalier Universitaire d'Angers 9. ACTIVITES 9.1 Management des ressources humaines et gestion des compétences Le cadre détermine les besoins et les catégories professionnelles nécessaires au fonctionnement du service dans le respect du droit du travail et des législations professionnelles spécifiques. Il promeut une dimension intégrative d'All'Sims et du CESU 49 propice à l'entraide au regard des moyens alloués et une synergie de développement de l'offre de formation Définir les profils de poste, les ajuster en fonction des textes en vigueur et les adapter à l'évolution de l'activité du serviceRédiger les fiches d'activité des personnels exerçant sous sa responsabilitéGérer les ressources humaines afin d'assurer une planification optimale du temps de travail du personnel dans le respect de la réglementation à travers la réalisation et la validation des planningsUtiliser les outils de mesure de l'activité et de la charge de travail pour prévoir les besoins en personnel tant qualitatif que quantitatif et adapte les présences aux variations Mesurer l'évolution individuelle des agents au travers des entretiens professionnels et identifier les actions, l'accompagnement ou les formations nécessaires à l'amélioration des compétences individuellesAccompagner les équipes dans l'évolution des pratiques pédagogiques et techniquesRepérer les professionnels souhaitant évoluer et les accompagner dans leur projet professionnelFaciliter l'intégration des nouveaux agents et des stagiaires en organisant leur accueilParticiper au recrutement les formateurs paramédicaux occasionnels et permanents 9.2 Ingénierie pédagogique et de formation Participer à l'élaboration, la mise en oeuvre et l'évaluation des programmes de formationDévelopper l'offre de formation constituée d'All'Sims et du CESU 49Accompagner la mise en oeuvre des actions de développement des compétences en lien avec les référents pédagogiques des actionsPlanifier et coordonner les sessions de formation au regard de la disponibilité des salles de formationDéterminer les ressources et besoins en intervenants : nombre, qualification, domaines de compétences et expertiseAssurer la qualité pédagogique et logistique des sessions de formationConcevoir et mettre en oeuvre le processus d'évaluation des formationsRencontrer et accompagner les équipes de formation pour l'ingénierie d'actions de formation continue.Garantir les exigences liées au référentiel national qualité QUALIOPI et au référentiel de la SoFraSimSAccompagner la démarche DPCAnimer des sessions de formation au sein des centres de formation et participe aux formations organisées avec le RESU Pays de la LoireParticiper à la veille professionnelle et bibliographique 9.3 Situations sanitaires exceptionnellesParticiper au développement et à la promotion des formations aux annexes de l'AFGSU en lien avec les situations sanitaires exceptionnellesRépondre aux besoins des missions de formation liées à la mission ESR-R du CHUParticiper, avec les professionnels référents, à la réflexion de la déclinaison opérationnelle des missions du CHU dans les prises en charges des patients lors de situations sanitaires exceptionnelles 9.3 Gestion matérielle et logistique Veiller à la maintenance du matériel pédagogiqueS'assurer de la disponibilité du matériel et des consommables nécessaires au bon déroulement des sessions de formationAssurer une veille sur l'évolution du matériel et des outils pédagogiques 9.4 Activité de rechercheParticiper à la veille professionnelle, études et travaux de recherche et d'innovationParticiper à la conception de protocole de rechercheRecueillir et analyser les donnéesParticiper aux publications et communications scientifiquesProposer des sujets de recherche en pédagogie 9.5. Promotion de l'offre de formation Promouvoir activement les programmes des centres à travers des canaux internes et externes pour attirer de nouveaux participants Participer à la préparation du catalogue de l'offre de formationAnalyser et arbitrer la reconduite des formations en fonction des besoins et des évaluations conjointement avec le responsable médical du CESU 49 et le coordonnateur scientifique et pédagogique d'All'Sims 9.6. Activités transversesParticiper à la production annuelle du rapport d'activité des centresAccompagner et être force de proposition auprès des formateurs occasionnels pour le maintien des exigences liées au référentiel national qualité QUALIOPI.Membre de la fonction centrale DIEF-COFCOMembre des différents bureaux et commissions des organismes de formationsMembre du bureau du réseau régional des CESUInteractions avec la Faculté de Santé Description du profil recherché: 10.LES COMPETENCES - Concevoir et proposer une offre, des activités de formation - Maîtriser les concepts, méthodes et outils de l'ingénierie pédagogique - Traduire des objectifs de formation en contenus et en méthodes pédagogiques - Utiliser des modalités pédagogiques variées et innovantes - Animer des...