Descriptif du poste:\n\nCDD 12 mois\nDémarrage à compter du 01/10/2026 \nCatégorie : A Corps : Ingénieur d'étude\nEmploi ouvert aux agents contractuels uniquement\nRémunération selon grille de la Fonction Publique\nAffectation : Direction des études et de la scolarité (DES)\n \nMission\nApporter, au sein de l'Université de Strasbourg qui compte 35 composantes, des informations - études, analyses, tableaux de bord, indicateurs - visant à éclairer les décisions de l'équipe de direction ou des composantes, en vue d'optimiser la gestion de l'établissement dans un objectif de performance dans le domaine de la formation. \nLa mission est réalisée en lien notamment avec la cellule DATA (Données, analyse et transformation pour l'aide au pilotage) du Pôle de pilotage et d'amélioration continue. \nAu-delà du pilotage de la charge d'enseignement et du coût de l'offre, le/la titulaire contribue à l'instruction de la soutenabilité financière des projets de formation accompagnés par le département, en amont des décisions (note d'opportunité, avis de soutenabilité) comme de l'accréditation.\nActivités principales :\nActivités principales - de façon régulière\n* Calculer et suivre les dotations des composantes en heures complémentaires (bilans prévisionnels et suivi des réalisations).\n* Suivre la charge d'enseignement de l'établissement ; expliquer, lors des rencontres annuelles avec les composantes, les tableaux de bord de pilotage de la charge, l'usage et l'exploitation des données.\n* Élaborer les facturations annuelles des heures complémentaires (fiches financières) des composantes.\n* Élaborer et suivre les dotations du référentiel des enseignants-chercheurs.\n* Participer au pilotage du coût de l'offre de formation dans le cadre du groupe de travail interservices DRH-DNum-DES-DFI.\nActivités principales - à la demande\n* Planifier et conduire des études ou analyses conjoncturelles (problématique, finalité, périmètre, méthodologie) - ex. : coût des formations en alte rnance, coût des diplômes universitaires.\n* Élaborer les tableaux de bord et le reporting de financements spécifiques (IdEx, moyens ORE, moyens Licence Sciences pour la santé).\n* Collecter et analyser les données quantitatives et qualitatives, en contrôler la fiabilité (données OSE).\n* Identifier et analyser les causes et effets des écarts entre objectifs et réalisations ; proposer des actions correctives.\n* Rendre compte de ses observations et travaux (rapports, notes de synthèse et de conjoncture, communications orales).\n* Assister les composantes dans l'utilisation du logiciel OSE et participer à son déploiement.\n* Collaborer à la préparation de l'accréditation de l'établissement (soutenabilité financière de l'offre de formation).\nActivités associées :\n* Participer à des groupes de travail transversaux ; exercer une veille sur le domaine Formation.\n* Assurer une assistance méthodologique et de conseil auprès des interlocuteurs des composantes.\n* Préparer la direction au dialogue de gestion des composantes.\n\nProfil recherché:\n\nConnaissances : \n* Le poste suppose une maîtrise opérationnelle, et non une simple familiarité, du calcul de coût complet et de la comptabilité analytique appliqués à la formation, de l'exploitation avancée de tableurs et d'outils décisionnels (Excel approfondi, Business Objects) et de la fiabilisation de données de gestion. La connaissance de la réglementation financière universitaire et des systèmes SOSIE/OSE se consolide en poste ; la méthode d'analyse est attendue dès l'entrée.\n* Connaissance approfondie des principes du contrôle de gestion et de la comptabilité analytique, et/ou de la réglementation juridique, administrative et financière relative à l'université.\n* Connaissance approfondie des méthodes et outils statistiques.\n* Connaissance générale des principes de la conduite de projets.\n* Connaissance de l'organisation et du fonctionnement d'une université de grande taille.\nCompétences opérationnelles : \n* Définir des indicateurs pour le suivi et l'analyse des résultats.\n* Élaborer et mettre en œuvre les outils et méthodes de recueil d'informations (enquêtes, entretiens.).\n* Émettre un diagnostic sur une situation, des données chiffrées ; calculer un coût.\n* Utiliser les outils bureautiques et informatiques (Excel approfondi, Business Objects) ; exploiter les données des systèmes d'information.\n* Maîtriser les techniques d'expression écrite et orale.\n* Comprendre et traduire les besoins et attentes de l'équipe de direction et des services.\nCompétences comportementales : \n* Bon relationnel ; capacité à travailler en équipe.\n* Autonomie ; rigueur, méthode, gestion des priorités, esprit de synthèse.\n* Sens de la communication.