Descriptif du poste:\n\nIl/elle participe au comité de direction générale de l'UPPA et anime le comité fonctionnel de la formation et de la vie étudiante avec les directions administratives et financières des collèges.\nSon domaine d'intervention couvre l'ensemble des politiques publiques visant à favoriser la réussite, les conditions d'études dans une démarche d'accessibilité et d'inclusivité de tous et toutes et l'expérience étudiante : orientation, insertion professionnelle, relations internationales, vie de campus, santé et inclusion, activités culturelles et sportives. Aussi, il intègre l'ensemble des dispositifs d'appui aux équipes enseignantes dans la conduite de leurs missions : accompagnement à la pédagogie, déploiement des activités liées à la formation initiale, l'apprentissage et la formation tout au long de la vie.\nDans le cadre du pilotage de l'offre de formation, il/elle coordonne le comité d'expertise en charge du pilotage de l'offre de formation qui regroupe l'ensemble des directions compétentes de l'UPPA.\nIl contribue à l'aide à la décision en analysant toutes demandes d'ouvertures de formation (...)\nIl/elle est en appui et travaille en lien fonctionnel étroit avec la vice-présidence formation et vie universitaire, la vice-présidence bien être et vie étudiante, la vice-présidence orientation et insertion professionnelle et la vice-présidence Etudiant.\nLe DGD porte une attention particulière à une approche centrée sur l'usager et aux enjeux de qualité du service rendu. Il/elle sera amené.e à piloter des projets stratégiques (schémas directeurs, contrat d'objectifs, de moyens et de performance (COMP), projet d'établissement.) et de partenariats spécifiques relevant de son domaine d'intervention. Il/elle renforce l'interface entre le volet politique et la mise en œuvre opérationnelle afin d'appuyer la stratégie de l'université, notamment s'agissant de l'implémentation au sein du pôle FVE des projets structurants relevant de son périmètre. Il/Elle contribuera au pilotage et à l'atterrissage des grands projets de la Formation (Programme SPACE, GREEN, IREKIA, .), élaboration d'un plan d'action avec les cheffes de projet, suivi et intégration dans l'établissement des dispositifs les plus pertinents.\nIl/elle est aussi chargé.e de superviser et de mettre en synergie tous les services concourant à l'amélioration du service rendu aux étudiants et aux enseignants-chercheurs et enseignants dans leurs missions pédagogiques. A cet effet, il/elle est chargé.e de l'élaboration, la coordination et le suivi du projet opérationnel du pôle (POP) qui s'inscrit dans la feuille de route institutionnelle incarnée par le COMP.\nIl/Elle contribue à faire évoluer et accompagner l'organisation des structures, leurs pratiques de gestion et de pilotage pour faire face aux défis du moment et à venir. Il/elle porte un pilotage par les activités, les processus, évalue et maîtrise les risques et renforce le pilotage par la donnée.\n\nProfil recherché:\n\nVous êtes :\nTitulaire d'un diplôme de niveau BAC +5.\nVous possédez :\n Une connaissance de l'organisation et du fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la\nrecherche et des particularités des EPCSCP\n- Maîtrise de la gestion financière ainsi que des règles régissant la commande publique\n- Solide culture administrative et juridique dans le domaine de gestion concerné\nVos SAVOIR-FAIRE :\n Leadership et management stratégique\n Expertise en pilotage et conduite du changement\n Maîtrise des environnements réglementaires et financiers\n Capacité à travailler en transversalité et en mode projet\n Compétences relationnelles et aptitude au dialogue social\n Capacité à piloter par la donnée et d'évaluer des résultats de manière rigoureuse et exhaustive\n Capacité d'analyse et de synthèse\n Savoir rédiger des documents de synthèse, des bilans ou documents stratégiques\n Capacité à organiser, à innover et à accompagner le changement\n Savoir communiquer auprès des personnels et des entités avec précision et pédagogie\n Savoir mettre au point des procédures et des outils de gestion\n Savoir planifier des actions et conduire des projets avec méthode\n Savoir gérer son activité en autonomie\n Savoir encadrer/animer des équipes multiples et à distance\n Faire preuve d'initiative et être force de proposition\nVOS SAVOIR -ETRE :\n Sens du service public, de l'intérêt général et de l'utilité sociale et en capacité d'en décliner les principes dans son management (transparence, équité, loyauté, lutte contre les discriminations, etc. .)\n Capacité d'adaptation et d'assimilation des enjeux et du contexte de l'établissement\n Capacité d'écoute, d'animation, de négociation et d'entrainement des équipes\n Goût affirmé pour le travail en équipe et la recherche du bien-être collectif au travail.\nSont attendues : une expérience significative en pilotage de projets complexes, gestion de\npolitiques publiques et de management d'équipes, idéalement dans l'enseigne