Les missions d'un(e) infirmier(re) sont : Évaluer l'état de santé d'une personne et analyser les situations de soins. Concevoir, définir et planifier des projets de soins personnalisés. Dispenser des soins de nature préventive, curative ou palliative visant à promouvoir, maintenir et restaurer la santé. Réaliser l'éducation thérapeutique et l'accompagnement des patients. Activités principales L'IDE du POOL assure le/la/l' : Contrôle et gestion des matériels, dispositifs médicaux et produits Coordination et organisation des activités et des soins Formation et information de nouveaux personnels et de stagiaires Information et éducation de la personne, de son entourage et d'un groupe de personnes Observation de l'état de santé et le comportement relationnel et social d'une personne Réalisation de soins de confort et de bien-être Réalisation de soins et d'activités à visée préventive, diagnostique, thérapeutique Recueil de données cliniques Rédaction et mise à jour du dossier patient Surveillance de l'évolution de l'état de santé de la personne Veille et recherche professionnelle Activités complémentaires Participation aux réunions POOL. Profil recherché : Compétences requises et attendues Savoir (connaissances) Les Connaissances requises se divisent en 3 catégories : opérationnelles ; générales et approfondies. Les connaissances opérationnelles : Sont les connaissances détaillées, pratiques et théoriques, d'un champ ou d'un domaine particulier incluant la connaissance des processus, des techniques et procédés, des matériaux, des instruments, de la terminologie et de quelques idées théoriques. Ces connaissances sont contextualisées. Durée d'acquisition de quelques mois à un/deux ans. Communication et relation d'aide Education à la santé Ethique et déontologie professionnelles Hygiène Hospitalière et Prévention des infections nosocomiales Médicales générales et/ou scientifiques Méthodes de recherches en soins Méthodologie d'analyse de situation Santé Publique Les connaissances générales : Les connaissances générales sont propres à un champ. L'étendue des connaissances concernées est limitée à des faits et des idées principales. Connaissances des notions de base, des principaux termes. Savoirs le plus souvent fragmentaires et peu contextualisés. Durée d'acquisition courte de quelques semaines maximums. Droit des usagers du système de santé Ergonomie Gestion du stress Psychologie générale Risques et vigilances Sciences sociales Outils informatiques (logiciels et applications) Technologie de l'information et de la communication (NTIC) Les connaissances approfondies : Connaissances théoriques et pratiques approfondies dans un champ donné. Maîtrise des principes fondamentaux du domaine, permettant la modélisation. Une partie de ces connaissances sont des connaissances avancées ou de pointe. Durée d'acquisition de 2 à 4/5 ans. Soins Savoir-être (qualités relationnelles) Capacité à s'adapter aux personnes (usagers et professionnels) et aux situations. Capacité à s'intégrer aux équipes des services de soins. Capacité à être autonome dans son travail (affectation au service POOL et exercice dans tous les services de soins) Capacité à rendre compte à sa hiérarchie en cas de situation particulière Capacité à gérer son stress Respect de la hiérarchie. Discrétion professionnelle. Travailler en équipe pluriprofessionnelle et traiter des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques. Sens du service public Communication et relation d'aide : écoute, accompagnement et empathie Gestion du stress Dynamisme Rigueur, organisation, prise d'initiative et autonomie Savoir-faire (compétences techniques et professionnelles) Accompagner une personne dans la réalisation de ses soins quotidiens Analyser / évaluer la situation clinique d'une personne, d'un groupe de personnes, relative à son domaine de compétence Analyser, synthétiser des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des Concevoir et conduire un projet de soins, dans son domaine de compétence Concevoir, formaliser et adapter des procédures / protocoles / modes opératoires / consignes relatives à son domaine de compétence Conduire un entretien d'aide Conseiller le patient et son entourage dans le cadre du projet personnalisé du patient Élaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne, relatif à son domaine de compétence Évaluer les pratiques professionnelles de soins dans son domaine de compétence Informer et former des professionnels et des personnes en formation Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs et préventifs Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique Organiser et coordonner des interventions soignantes Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques