Ville verte et innovante Villeneuve d'Ascq cultive sa spécificité au coeur de la Métropole européenne de Lille (Mel).. Verte : la chaîne des lacs et le parc du Héron s'étendent sur 225 ha, de nombreuses terres agricoles ont été préservées. Innovante : pôle universitaire et de recherche majeur, elle accueille deux campus, des grandes écoles et de nombreuses entreprises. Métropolitaine : elle est un acteur majeur du territoire grâce à ses équipements et à ses partenaires (musée du LAM, stade Pierre-Mauroy, parc archéologique Asnapio, scène nationale de la Rose des Vents...). Face aux défis écologiques, Villeneuve d'Ascq s'affirme aujourd'hui en "Ville nature et nourricière". Quelques chiffres : 63 000 habitants, 45 000 étudiants et enseignants-chercheurs, 55 000 emplois, 1400 agents municipaux MISSION: Accueil et Communication Activités : Enregistrer la présence du public lors des différents temps d'accueil Transmettre les informations utiles au directeur de CAL, REGS, enseignants, service Enfance Assurer la sécurité physique, affective et morale du public accueilli durant tous les temps d'accueil Développer le partenariat et le travail en transversalité avec les partenaires de territoire MISSION : Management en qualité de REA Activités : Réaliser le recrutement des ERS lors des jurys et constituer son équipe Coordonner une équipe d'animateurs et d'Encadrant en Restauration Scolaire (ERS) sur les temps de pause méridienne Concevoir et organiser le planning des activités des Encadrants en Restauration Scolaire (ERS) Accompagner, former et évaluer les ERS. Animer des temps de réunions Rédiger des bilans Garantir l'application des PAI en lien avec les services Enfance et Affaires scolaires MISSION : Gestion pédagogique et administrative en CAL / ALSH Activités : Participer aux réunions et aux préparations pédagogiques et administratives Participer activement à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet pédagogique Élaborer des projets d'animation adaptés au public et les évaluer Concevoir, proposer et mettre en oeuvre des activités dans le cadre du projet pédagogique du CAL Rédiger des fiches projets et fiches évènements en respectant les délais impartis Analyser les besoins, les caractéritiques des publics accueillis et créer des projet MISSION : Gestion pédagogique et administrative relative à la pause méridienne Activités : Concevoir des séances en adaptant les supports d'animation en lien avec le projet pédagogique du CAL Réaliser les feuilles d'heures des ERS et gestion du bubget matériel Élaborer des projets d'animation adaptés au public et les évaluer Rédiger: fiches projets, rapports, fiches évènements, bilan prestataires en respectant les délais impartis Analyser les besoins des publics accueillis et créer des projets Assurer l'astreinte téléphonique physique auprès des familles Assurer et garantir la prise en charge des enfants SAVOIR Connaître l'environnement de la collectivité, le réseau de partenaires socio éducatifs Connaissance pédagogique liées au public, développement et rythme de l'enfant Connaissance des règles de sécurité en ACM Méthodologie de construction et d'application d'un cycle d'activités Gestion de conflit, management. SAVOIR-FAIRE Concevoir des projets pédagogiques et d'animation et les évaluer Animer des séances Utiliser les progiciels et les outils bureautiques Accueillir les familles Savoir rendre compte et analyser les situations SAVOIR-ÊTRE Savoir faire preuve d'initiative, respecter le devoir de réserve et le principe de discrétion profes Méthode et rigueur, capacité à hiérarchiser les actions. Disponibilité, créativité. Aisance relationnelle, capacité de travail en équipe. Discrétion, capacité d'écoute, pédagogie, empathie. Jours travaillés et horaires spécifiques : - Echéances, délais : contraintes temporelles régulières ne permettant pas de reporter l'exécution des dossiers (dossiers de subvention, paye,...) - Horaire contraint accueil public : Marge de manoeuvre très limitée du cycle horaire liée à l'exercice des missions (accueil du public, des enfants,...) - Horaire décalé jour ponctuel : réunions obligatoires organisées en dehors du cycle horaire quotidien de manière ponctuelle (de 1 à 5 fois par mois) - Horaire décalé tard, tôt : La prise et/ou le départ du poste se font en dehors des horaires traditionnels (ex : avant 8 h ou après 18 h) - Journée continue : L'exercice de la fonction ne permet pas de coupure méridienne.