POSTE : Electricien-ne - Temporaire H/F DESCRIPTION : Activités principales métier : - Réaliser des travaux de maintenance préventive, corrective et améliorative des installations électriques BT, - Réaliser des travaux de maintenance préventive, corrective et améliorative des installations de ventilation (VMC, CTA), - Lever des réserves électriques (en application des normes et règlementations en vigueur) suite aux contrôles périodiques réglementaires (réalisation des rapports de levées d'observations), - Diagnostiquer les pannes ou dysfonctionnements et remise en état des équipements ou installations, - Préparer les listes des matériels et matériaux nécessaires à l'exécution de travaux, faire des demandes de devis auprès des fournisseurs, les vérifier, préparer les commandes, réceptionner le matériel en livraison, - Consigner les installations électriques BT, - Concevoir et dessiner les schémas électriques sous format informatique (Algotech), - Câbler des armoires électriques à partir d'un schéma électrique, - Saisir et mettre à jour l'inventaire des équipements et installations sur le logiciel de GMAO, - Saisie de l'activité quotidienne sur le logiciel de GMAO, - Diagnostiquer et suivre la maintenance de transformateurs et postes HT, - Participer à la vie de l'équipe (réception des livraisons, rangement de l'atelier, gestion du stock, entretien des véhicules de services, etc). Activités secondaires: - Assurer la maintenance préventive et corrective des équipements des grandes cuisines collectives (cuisson électrique, cuisson gaz, distribution self, matériels de légumerie, ), - Assurer la maintenance préventive et corrective des matériels de laverie vaisselle (lave-vaisselle, lave-batterie, lave-plateaux, récupérateur de couverts, convoyeur, etc.), - Diagnostiquer les pannes ou dysfonctionnements, - Remplacer les pièces défaillantes. ENVIRONNEMENT DU POSTE RELATIONS HIERARCHIQUES - L'agent.e dépend directement de (n+1) : Responsable de l'EMAT de Rennes2. - L'agent encadre directement (n-1) : sans objet. RELATIONS FONCTIONNELLES Au sein des établissements : l'agent.e sera en relation avec les AMP, les encadrants.es et les secrétaires Généraux des lycées et devra respecter le règlement intérieur de l'établissement d'accueil. Au sein des services régionaux, l'agent.e inter-agira avec l'effectif du Service Immobilier 35, le Pôle de la conduite de la maintenance et de l'exploitation d'Ille et Vilaine, les AMPI 35 et les EMIT. PARTENAIRES EXTERIEURS Fournisseurs et entreprises extérieures. Lieu de travail : Secteur de Rennes2 : 11 lycées + autres bâtiments de service. En cas de besoin, déplacements et interventions sur les autres lycées et autres bâtiments tertiaires des autres secteurs du département 35 : Rennes 1 et St Malo Contraintes spécifiques (contraintes de calendrier, déplacements, astreintes,) : Horaires en journée, modulables selon les impératifs de continuité de service Déplacements réguliers en Ille et Vilaine et occasionnels en Bretagne Être Titulaire du Permis B Poste non soumis aux astreintes. Dotation particulière : Vêtements professionnels règlementaires, EPI, PC portable, smartphone de service PROFIL : Qualifications - Avoir une formation BEP - Bac PRO ou équivalent dans les domaines de l'électricité, de l'électrotechnique. - Disposer d'une habilitation électrique Savoirs : - Savoir utiliser l'outil informatique et les logiciels de bureautique, - Savoir lire, interpréter et concevoir des schémas électriques, - Savoir évaluer le risque électrique pour travailler en toute sécurité et identifier les risques à l'utilisation des équipements, - Savoir utiliser des appareils de mesures (VAT, multimètre, analyseur de réseau, caméra thermique, prise de vitesse et de débit aéraulique), - Savoir rédiger ou être en mesure de communiquer au chef d'EMAT les éléments d'expertise pour les éventuelles opérations de maintenance améliorative, - Etre en capacité de travailler en hauteur Savoirs faire : - Savoir analyser les consignes reçues et les adapter si besoin - Maîtriser les règles d'hygiène de sécurité, d'ergonomie et savoir sensibiliser les usagers au respect des locaux et du matériel. - Connaître et choisir les bons outils, matériels et produits. - Être capable de prioriser les interventions et urgences. - Être capable de lire, comprendre et mettre à jour la documentation technique (plans et schémas simples, tableaux de bords et de suivis, les registres et documents obligatoires.) Savoirs être : - Avoir un comportement adapté en milieu scolaire. - Être rigoureux professionnellement, méthodique, faire preuve de bon sens et discernement ; - Être autonome, savoir faire pre