Missions : Sous l'autorité de la direction : Accompagnement clinique des enfants . Réaliser des observations et évaluations du développement affectif, cognitif et psychomoteur des enfants . Conduire des entretiens cliniques adaptés à l'âge et aux besoins (particulièrement la question de l'attachement et du trauma précoce) . Participer à l'élaboration du projet personnalisé de l'enfant Soutien aux professionnels . Apporter un éclairage clinique lors des réunions pluridisciplinaires . Proposer des temps d'analyse des pratiques, de régulation ou de soutien individuel Travail avec les familles . Conduire des entretiens parentaux (ponctuels ou réguliers) . Participer à la restauration du lien parent-enfant lorsque cela est possible et sécurisé . Rédiger des notes ou avis psychologiques nécessaires aux transmissions Participation institutionnelle . Collaborer étroitement avec la direction, l'équipe éducative, médicale et partenariale . Participer aux réunions internes, synthèses et instances . Contribuer à la réflexion éthique et clinique du service . Diplôme de niveau bac+5 (master 2, DESS ou DEA en Psychologie) . Intérêt pour la protection de l'enfance/Connaissance du cadre légal et institutionnel de la protection de l'enfance (un plus) Savoir-être : . Écoute, empathie et contenance émotionnelle . Posture bienveillante, stable et non jugeante . Sens du collectif, diplomatie et discrétion . Capacité d'adaptation aux situations complexes et à l'imprévu Savoir-faire : . Évaluation du développement du jeune enfant . Conduite d'entretiens cliniques et parentaux . Analyse des interactions précoces et des problématiques d'attachement . Rédaction claire et structurée . Travail en équipe pluridisciplinaire . Savoir rédiger des écrits professionnels (bilan psychologique, rapports, observations...) Priorité aux travailleurs en situation de handicap, à compétences égales.