Sous la responsabilité hiérarchique de la Direction et en collaboration étroite avec l'équipe médicale, l'infirmier(e) assure :   Suivi, soins infirmiers et coordination des soins :   -             Identifier les besoins de soins somatiques et psychiques des enfants -             Organiser les suivis médicaux, paramédicaux, spécialisés (ORL, neurologue, généticien, etc.) -             Assurer le suivi des traitements, la surveillance des pathologies et l'observation de l'état de santé des jeunes accueillis. -             Réaliser les soins infirmiers prescrits ou relevant du rôle propre infirmier auprès des enfants accueillis. -             Coordonner les interventions des différents professionnels de santé externes et internes -             Élaborer les protocoles individuels de soins pour les enfants, en les adaptant si besoin pour ceux porteurs de handicaps rares ou de syndromes complexes en lien avec le médecin réfé-rent (visa médical) -             Être l'interlocuteur privilégié des familles pour les questions de santé -             Actualiser pour les enfants TSLO en attente de place et suivis par le médecin référent TSLO les données médicales disponibles en amont des consultations, et à minima une fois par an (appel famille et recueil des pièces médicales actualisées)   Gestion du circuit du médicament -             Élaborer et assurer le respect du circuit du médicament selon les recommandations HAS -             Confectionner et distribuer les piluliers individuels dans le respect des prescriptions médi-cales -             Assurer la traçabilité des traitements et de leur administration -             Vérifier les ordonnances, les renouvellements et les relations avec les pharmacies -             Être garant(e) de la conservation, de la sécurité et du stockage des médicaments Lien avec les professionnels de santé et équipe pluridisciplinaire -             Assurer un lien étroit avec les médecins traitants, spécialistes, centres de référence, CMP, hôpitaux de jour, etc. -             Participer aux réunions de synthèse et de coordination -             Produire des transmissions écrites et orales fiables à destination de l'équipe pluridiscipli-naire -             Expliquer et sensibiliser le personnel sur les protocoles des enfants mis en place dans l'établissement, à minima chaque rentrée et à chaque nouveau protocole -             Préparer les consultations médicales en centralisant les pièces récentes du dossier médical (bilans somatiques, bilans paramédicaux, évaluations diverses) -             Elaborer une synthèse médicale du dossier à la demande   Actions de prévention et d'éducation à la santé -             Animer des ateliers collectifs d'éducation à la santé adaptés à l'âge et au niveau de com-munication des enfants : o             Hygiène corporelle o             Alimentation et sommeil o             Santé affective et sexuelle o             Prévention des conduites à risque, etc. -             Élaborer des supports visuels / pictogrammes adaptés aux troubles de la communication -             Contribuer à des ateliers co-portés avec d'autres professionnels sur des demandes ciblées propres à son champ de compétences infirmiers -             Assurer une sensibilisation régulière des équipes sur les sujets de santé et d'éducation thé-rapeutique Participation institutionnelle -             Contribuer au Projet d'Accompagnement Personnalisé d'accompagnement (PPA) -             Participer à l'élaboration et à la mise à jour du projet d'établissement -             Participer à la démarche qualité et à la gestion des risques -             Former et sensibiliser les équipes éducatives aux gestes de premiers secours, protocoles médicaux et alertes -             Participer aux groupes de travail, comités et commissions au sein du CSDA et de la Fonda-tion (comité d'hygiène, commission menus, groupe de travail ou de réflexion sanitaire.)                              Gestion administrative, des rendez-vous médicaux et de l'infirmerie -             Compléter le DUI (Dossier Informatisé de l'Usager) -             S'assurer que les documents du dossier du jeune soit transmis par les familles et relancer les familles au besoin (attestati