Contenu en cours de chargement
5 offres pour Moniteur-éducateur - Brive-la-Gaillarde (19100)
(déjà vu)Ajouter cette offre à ma sélectionMONITEUR-EDUCATEUR OU EDUCATEUR SPÉCIALISÉ (H/F)
19 - Brive-la-Gaillarde
Dans ce cadre, nous avons un besoin immédiat de renforts sur un profil : d'Educateur Spécialisé ou Moniteur Educateur ou CESF ou TISF - pour assurer des interventions à domicile et des visites...
Intérim - Non renseigné
Publié il y a 23 jours
(déjà vu)Ajouter cette offre à ma sélectionApprenti BPJEPS MAPS - Multi Activités Physiques pour Tous (H/F)
TERRA JOB - 19 - BRIVE LA GAILLARDE
Salle d'escalade située sur le secteur de Brive-la-Gaillarde, accueillant un public varié (enfants, adultes, scolaires, groupes). La structure propose des activités autour de l'escalade ainsi que des...
CDD - Temps plein
Publié il y a 2 jours
- (déjà vu)Ajouter cette offre à ma sélection
Intervenant(e) en Activité Physique Adaptée H/F 19 (H/F)
ASSOCIATION SIEL BLEU - 19 - BRIVE LA GAILLARDE
Siel Bleu 19 recrute un.e professionnel.le de l'activité physique adaptée pour : - Intervenir auprès d'un public varié (personnes âgées, diabétiques, en situation de handicap, avec une...
CDD - Temps plein
Publié il y a 11 jours
(déjà vu)Ajouter cette offre à ma sélectionÉducateur de jeunes enfants (H/F)
19 - Brive-la-Gaillarde
Éducateur / Éducatrice de Jeunes Enfants Lieu : Brive-la-Gaillarde Nouvelle crèche IGESA : impasse du Pilou Capacité d’accueil : 40 berceaux Contrat : CDI – 35h/semaine L'établissement est...
CDI - Non renseigné
Publié il y a 6 jours
- (déjà vu)Ajouter cette offre à ma sélection
Coach Pilates - Projet Studio (H/F) Brive-la-Gaillarde (19) (H/F)
NONNIN - 19 - Brive-la-Gaillarde
À propos du projet Dans le cadre du développement d'un projet de studio de Pilates sur Brive-la-Gaillarde, nous recherchons un(e) coach passionné(e) pour rejoindre l'aventure et contribuer à la...
CDI - Temps plein
Publié il y a 7 jours
Votre avis nous intéresse
Qu'avez-vous pensé du service de recherche d'offres ?
Services liés à votre recherche
.
.
