Poste à pourvoir sur l'unité CASTEL du foyer de l'enfance - Poste à pourvoir dès que possible. Possibilité de renouvellement. Sous la responsabilité du chef(fe) de service, le moniteur(rice) éducateur (rice) assure l'accompagnement et la prise en charge de mineurs et ou de jeunes majeurs confiés à l'IDEF dans le cadre d'un placement à l'Aide Sociale à l'Enfance. Il/ elle accompagne les jeunes, afin de répondre à leurs besoins fondamentaux et de soutenir leur développement physique, affectif, intellectuel et social. Il/elle accompagne le jeune dans la mise en oeuvre de son projet personnalisé, en tenant compte de ses potentialités et de ses capacités. Il/ elle assure l'accompagnement quotidien du jeune, tout en contribuant à l'observation et l'évaluation de sa situation. Missions : -Accueillir et accompagner - Accueillir l'enfant/ le jeune dans le respect de sa singularité - Accompagner l'enfant/ le jeune dans la compréhension et l'appropriation des règles de vie - Proposer un accompagnement et des actions éducatives individuelles et collectives - Évaluer en continu les besoins des enfants/ jeunes en lien avec les observations de l'équipe pluridisciplinaire - Observer, médiatiser et analyser les interactions parents/ enfants/ jeunes - Favoriser leur expression, leur participation et le développement de leurs capacités - Mettre en oeuvre et suivre l'accompagnement éducatif dans les actes de la vie quotidienne - Assurer une fonction d'étayage et de repères auprès de l'enfant/ du jeune et de son entourage - Veiller au bien-être et à la sécurité de la personne accueillie - Favoriser et soutenir les dynamiques collectives et les interactions - Assurer les transports nécessaires (soins, scolarité, loisirs, .) - Participer à la qualité du cadre de vie de l'unité - Assurer une mission de coréférence éducative - Participer à l'élaboration du projet personnalisé de l'enfant/ du jeune et contribuer à son actualisation - Favoriser l'expression et la participation de l'enfant/ du jeune - Participer à la rédaction des notes d'information, d'incident et les bilans d'observations - Favoriser les rendez-vous psycho-éducatifs avec les membres de la famille de l'enfant/ du jeune - Encadrer/ médiatiser des visites avec l'entourage de l'enfant/ du jeune. -Participer à la dynamique de l'équipe et à la vie de l'établissement Savoirs : - Connaître la législation et les missions de la Protection de l'Enfance, notamment les lois de 2007, 2016 et 2022. - Connaître les droits des usagers et la loi du 2 janvier 2002. - Connaître les règles et les dispositifs de droits communs. Savoir-faire : - Créer les conditions d'accueil adaptées à chaque personne dans l'accompagnement quotidien. - Valoriser les capacités et potentialités individuelles des personnes accompagnées. - Encourager l'expression et la participation des jeunes et des familles accompagnées. - Réaliser des observations en vue d'évaluer les besoins. - Co-construire un projet d'accompagnement avec la famille. - Travailler en équipe pluridisciplinaire. - Soutenir et argumenter un point de vue éducatif (capacité à transmettre à l'oral et à l'écrit). - Rédiger des écrits professionnels de qualité. - Connaissance et usage de l'outil informatique. Savoir-être : - Adopter un positionnement professionnel qui allie posture d'empathie et autorité éducative. - Adaptabilité, disponibilité, réactivité. - Être en capacité d'assumer des responsabilités et de prendre des initiatives.