Dispenser dans le cadre du rôle propre de l'infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité des soins de prévention, de maintien, de relation et d'éducation à la santé pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien être et l'autonomie aux résidents atteints de poly pathologies, de handicaps et/ou de la maladie d'Alzheimer ou syndromes apparentés pouvant présenter des troubles psycho-comportementaux. Accompagnement dans les activités de la vie quotidienne - Identifier les besoins du résident, prendre en compte ses habitudes de vie et son projet d'accompagnement personnalisé - Repérer son autonomie et ses capacités restantes (collaboration avec l'IDEC et l'IDE pour la réalisation des grilles AGGIR) - Aide à l'hygiène corporelle et à l'habillage - Préparation au sommeil - Aide à l'élimination - Mise en place des activités de stimulation favorisant le maintien du lien social et le maintien d'autonomie - Assurer son rôle de référent résident - Observation de l'état clinique - Collaboration avec l'IDE dans la réalisation des soins - La sécurité des personnes - La relation et la communication - Ergonomie - Hygiène des locaux - Hygiène des soins - Continuité des soins - Accompagnement - Gestion du matériel et des commandes - Organisation du travail - Connaissances paramédicales acquises pendant la formation diplômante d'aide-soignante - Connaissances sur la réglementation liée à l'exercice de son métier - Connaissances sur la gérontologie - Connaissances sur la maladie d'Alzheimer et syndromes apparentés - Connaissances sur la gestion des troubles du comportement - Connaissances en hygiène hospitalière - Connaissances en ergonomie - Connaissances des protocoles et des bonnes pratiques professionnelles - Connaissances des droits et devoirs des résidents - Connaissances des techniques de communication et de relation d'aide - Connaissances des gestes de premiers secours Les "savoir-faire" : - Réaliser des soins qui concourent au maintiens ou à l'amélioration de l'autonomie physique et psychique - Observer pour identifier les besoins de la personne et adapter la prise en charge - Mesurer les paramètres vitaux - Utiliser les grilles d'évaluation : GIR, MNA, Norton... - Évaluer et analyser les troubles du comportement - Utiliser les protocoles de soins et d'hygiène - Connaître et respecter les techniques de manutention et d'installation des résidents dépendants - Organiser et adapter son travail en fonction du projet d'accompagnement personnalisé et au sein d'une équipe pluridisciplinaire. - Repérer les situations d'urgence et faire appel au professionnel concerné - Accompagner les étudiants, les stagiaires et les nouveaux collègues - Accompagner et soutenir les familles - Assurer la continuité des soins par des transmissions écrites et orales en équipe pluridisciplinaires. Les "savoir-faire comportementaux" : - Disponibilité, patience - Calme, attentif - Être à l'écoute - Faire preuve d'adaptabilité et de créativité - Faire preuve d'empathie - Bonne maîtrise de soi - Rigueur - Confidentialité - Esprit d'initiative - Évoluer dans son cadre professionnel (formation, échanges d'expérience, changement...) Titulaire d'un diplôme d'état Aide-soignant.