L'IME Francis Jammes accompagne 17 enfants, adolescents et jeunes adultes, de 6 à 20 ans, en situation de déficience intellectuelle légère à moyenne. Le SESSAD Francis Jammes accompagne 15 jeunes de 3 à 20 ans en situation de déficience intellectuelle légère à moyenne. Le SESSAD Francis Jammes accompagne 16 enfants, adolescents et jeunes adultes, de 3 à 20 ans, en situation de déficience intellectuelle légère à moyenne. Le service apporte aux familles conseils et accompagnement, il favorise l'inclusion scolaire et l'acquisition de l'autonomie grâce à des moyens médicaux, paramédicaux et éducatifs. Les interventions ont lieu dans les différents lieux de vie et d'activité de l'enfant ou de l'adolescent (domicile, crèche, école, centre de vacances, loisirs.) et dans les locaux du SESSAD. L'équipe pluridisciplinaire œuvre pour un maintien des jeunes dans leur milieu de vie habituel et ordinaire. Missions : -Accompagner et développer les compétences des jeunes sur différents plans : éducatif, social, scolaire, préprofessionnel, -Elaborer et mettre en œuvre des ateliers éducatifs individuels et collectifs, -Identifier les besoins d'accompagnement des jeunes, -Rédiger, mettre en œuvre et évaluer les projets individuels des jeunes, en coordination avec l'équipe pluridisciplinaire, -Intervenir dans tous les environnements des jeunes : domicile, école, structures de loisirs, partenaires professionnel ou éducatifs, au sein du territoire, -Intervenir au domicile des enfants, soutien aux parents et guidance parentale, -Coordonner les projets des jeunes, veille et lien auprès des divers partenaires (famille, école, formation, partenaires médico sociaux etc.), -Rechercher de nouveaux dispositifs et pérenniser les partenariats existants, -Veille sur les aspects règlementaires et sur les RBPP, -S'inscrire dans une dynamique de partenariat en favorisant l'inclusion des jeunes, -Participer, dans un travail pluridisciplinaire, à une démarche coopérative de réflexion et d'évaluation adaptée à la situation de la personne dans le cadre des projets individuels, -Participer à la dynamique de l'établissement en s'inscrivant dans une démarche de réflexion et de d'évaluation. Profil recherché et Compétences requises : -Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) exigé, -Avoir une connaissance des publics en situation de handicap intellectuel, -Dynamisme, autonomie, organisation et rigueur, -Bonnes capacités d'observation et d'analyse, -Savoir-être attendu : qualités relationnelles, capacité d'empathie, capacité d'écoute, travail en équipe, rendre compte de ses activités, -Pratique de l'outil informatique, Conditions : -1 Contrat à Durée Déterminée à Temps plein (1 ETP) jusqu'au 08 janvier 2027, -Convention Collective Nationale du 15 mars 1966, -Classification du poste : Educateur spécialisé, animateur de 1ère catégorie, sous réserve des exigences conventionnelles, -Rémunération selon les exigences conventionnelles, -Type d'horaires : externat - groupe 2.