L'Association Reso recrute UN(E) NEURO-PSYCHOLOGUE F/H diplômé(e) d'un Niveau I en psychologie - Formation neurosciences - Approche systémique appréciée. Prise de poste dès que possible. Vous êtes placé(e) sous l'autorité hiérarchique de l'adjoint de direction avec qui vous serez amené(e) à travailler en direct. Sous l'autorité hiérarchique de l'adjoint de direction, le/la psychologue : - anime et garantit la mise en réflexion pluridisciplinaire lors de l'élaboration du Projet Personnalisé d'Accompagnement et en assume l'idéation - propose une analyse et formule des hypothèses de compréhension de la problématique des personnes accompagnées. - réalise des bilans psychologiques pour chaque enfant accompagné. Il, elle propose des suivis thérapeutiques sous forme d'entretiens individuels ou groupes. - assure un écrit suivi et régulier de l'évolution du jeune avec au moins un bilan annuel global figurant dans le dossier unique. - répond à la demande des familles pour un accompagnement de leurs questionnements concernant leur enfant. - assure un lien avec l'équipe pluridisciplinaire et les partenaires extérieurs. - participe aux actions de formation et de recherche. - veille à la sécurité physique et psychique des personnes accompagnées. - respecte et met en oeuvre l'ensemble des processus et procédures en vigueur dans l'établissement. Il, elle aura pour mission : - De garantir la cohérence clinique du projet - D'animer la réunion projet ou autre réunion en lien avec le projet - D'amener une réflexion collective autour de l'enfant et sa problématique grâce aux éléments transmis par l'équipe - De garantir l'élaboration du projet d'accompagnement - D'organiser des rencontres avec tous les intervenants du parcours de l'enfant (parents, famille élargie, professeurs des écoles, rééducateurs ou autres professions libérales, etc...) Il, elle participe à la vie institutionnelle par son inscription dans : - Les transmissions d'informations - Les réunions institutionnelles - La dynamique de projet - Le partenariat et réseau - L'évaluation - La participation à la formation des stagiaires professionnels - Les réflexions concernant les évolutions institutionnelles Compétences requises : - Être porteur des valeurs associatives et du projet d'établissement, participer à la réflexion du service en ce qui concerne son domaine de compétences - Actualiser de façon permanente ses connaissances et techniques au regard de l'évolution du projet d'établissement, des besoins de la population accueillie, des pratiques, des règlementations, des dispositifs et ressources du territoire - Savoir travailler en équipe pluridisciplinaire et en réseau en acceptant d'interroger sa pratique et ses modes d'intervention - Savoir formaliser les comptes rendus de bilans et projets et mettre en place des outils d'évaluation - Participer à la construction collective des rapports d'activités - Soutenir un intérêt pour la recherche et l'innovation Savoir-faire en lien avec le poste : Disponibilité, sens de la pédagogie et de l'organisation - Autonomie - Être à l'écoute et être force de proposition Savoir être en lien avec le poste : Écoute active - Respect - Discrétion