Dans le cadre d'un remplacement à la maison de la petite enfance de Sées, la Communauté de Communes des Sources de l'Orne recherche un(e) assistant(e) éducatif(ve) à temps complet pour un CDD d'un mois renouvelable CAP Requis ACCUEIL DES PARENTS ET DES ENFANTS - Gestion des arrivées et des départs successifs des enfants et de leurs parents- - Etablir une relation de confiance avec les parents - Repérer et signaler les enfants en détresse - Communiquer avec la famille au quotidien (compte -rendus de journées)- - Dialogue et communication avec les enfants dans toutes les activités conduites auprès d'eux - Sécuriser l'enfant et assurer sa prise en charge dans les meilleures conditions ASSISTANCE PEDAGOGIQUE ET MISE EN ŒUVRE DES CONDITIONS NÉCESSAIRES AU BIEN-ÊTRE DE L'ENFANT - Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 0 à 4 ans - Participer à l'aménagement du lieu d'accueil des enfants et appliquer les normes d'hygiène et de sécurité au sein de la structure - Prévenir les accidents / Alerter et réagir en cas d'accident - Réaliser les soins courants d'hygiène - Veiller à l'alimentation - Donner les médicaments prescrits - Consoler et câliner les enfants - Coucher les enfants, les surveiller - Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie et l'aider à s'insérer dans la vie sociale - Gérer les conflits entre les enfants - Désinfecter et protéger les plaies, estimer une poussée de fièvre, suivre l'état général de l'enfant - Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant - Accompagner un groupe lors des sorties PARTICIPER A L'ÉLABORATION DU PROJET DE L'ÉTABLISSEMENT - Participer au travail de l'équipe et aux réunions - Rendre compte d'observations et d'activités effectuées - Faire des propositions de nature à enrichir le projet de la structure, améliorer les conditions d'accueil de l'enfant - Participer au travail relatif aux projets pédagogiques à destination des parents ou du personnel - Participer à l'organisation d'un programme de travail en fonction des besoins des enfants et de la collectivité - Rendre compte d'observations et d'activités effectuées GENERALES : - Application des règles d'hygiène et de sécurité - Connaissance de la psychologie et du développement psycho moteur de l'enfant, indicateurs d'alerte, notions du handicap, alimentation, notions de motricité - Animation et encadrement d'un groupe d'enfant - Connaître le projet éducatif et social de l'établissement, les modes et objectifs de l'accueil petite enfance - Connaissance du règlement intérieur QUALITÉS - Rigueur et méthode dans l'exécution du travail, réactivité - Autonomie -sens des responsabilités et prise d'initiative - Capacité d'encadrement des jeunes enfants - Capacité d'écoute, d'observation des enfants - Qualités relationnelles et capacité d'animation - Résistance au stress- patience, sens de l'enfant, gestes doux, esprit de création - Goût pour le travail d'équipe et discrétion professionnelle