Activité : - Réaliser des bilans - à l'aide d'outils standardisés - permettant l'évaluation des fonctions sensori-motrices, perceptivo-motrices de l'enfant accueilli lors de son admission puis tout au long de son accompagnement ; - Conseiller, concevoir et/ou réaliser les aides techniques, les adaptations permettant une meilleure autonomie des enfants accompagnés ; - Proposer des prises en charge individuelles et/ou de groupe - Accompagner l'équipe pluridisciplinaire et les familles quant à la compréhension des particularités sensorielles des enfants accueillis et aux besoins d'adaptation qui en découlent ; - Réaliser des observations régulières nécessaires à l'évaluation de la personne suivie et rédiger les comptes rendus de ces évaluations à destination de la famille, de l'équipe pluridisciplinaire et des partenaires ; - Participer aux réunions collectives (équipe, institutionnelles, etc.) et mettre en œuvre les objectifs définis dans le cadre du Projet Personnalisé d'Accompagnement. Compétences : Connaissance fine du secteur médico-social et des enjeux liés à l'accompagnement des personnes présentant un TSA et TND ; Sens de l'observation, esprit d'analyse ; Sens du relationnel, de la communication ; Rigueur, sens des responsabilités ; Qualités humaines, engagement éthique fort ; Sens et aptitudes au travail en équipe ; Maîtrise confirmée de l'outil informatique et capacités rédactionnelles ; Appliquer la méthodologie de projets (projet personnalisé) ;